血糖的调节.ppt

1、血糖的调节，思维测试：1。为什么有些学生在第三节课后经常感到心慌，难以集中注意力？2.为什么在学校举行运动会时，学生们经常给运动员买巧克力？3.为什么糖尿病患者不应该吃糖？血糖的调节。血糖的平衡和意义。血糖平衡的调节。糖尿病及其预防进食后0.52小时内保持血糖含量相对稳定的代谢途径是。进食后两小时，保持血糖含量相对稳定的代谢途径是。正常含量：80，120毫克/分升，1。血糖的平衡和意义，血糖，高于肾糖阈值(160-180毫克/分升)，80-120毫克/分升，1。血糖平衡，主要来源：主要途径：食物中的糖，氧化分解，1。哪里有消化糖的地方？用什么消化酶？什么是吸收？2.糖原在什么条件下与葡萄糖转化

2、？主要的地方在哪里？糖的主要功能是什么？氧化分解的主要场所在哪里？非糖类物质在什么条件下会转化成葡萄糖？一切都可以改变吗？3.肌糖原在什么条件下分解？它分解的产物是什么？葡萄糖能转化成什么样的氨基酸？它以什么方式改变了？血糖的方式，动态平衡，血糖的方式，保证人体各种组织和器官的能量供应。2、血糖平衡的意义，以及如何调节血糖平衡。分析血糖水平的变化曲线，并说明原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。注：胰高血糖素分泌的增加促进胰岛素分泌

3、的增加，血糖平衡的调节概括如下：1 .它由荷尔蒙和神经调节。激素调节是主要因素。2，激素类型：主要是，3，各种激素的作用：胰岛素，血糖降低，血糖升高，胰高血糖素，肾上腺素，协同作用，拮抗作用，胰岛素，胰高血糖素和肾上腺素的相互作用，1。这两种血糖调节方式的具体方式是什么？2.在血糖的神经调节模式中，它的神经中枢是，它的效应器是。下丘脑，内分泌腺，刺激，内分泌腺，血管，组织和器官，刺激，内分泌腺，血管，组织和器官，神经，1。当血糖浓度低于5060毫克/分升时，会导致什么疾病？症状是什么？如何缓解？2.当血糖浓度低于45/dL时，会导致什么疾病？症状是什么？如何缓解？3.当血糖浓度高于130毫克/

4、分升时，会导致什么疾病？这时会形成糖尿病吗？为什么？从B曲线来看，他可能患有什么样的疾病？治疗通常采用什么方法？_ _ _ _ _，如果你是医生，如何诊断糖尿病？只有当血糖超过肾糖阈值(160-180毫克/分升)时，才会发生糖尿病。因此，在诊断糖尿病时，必须同时进行血液和尿液检查，并且只有当高血糖症和糖尿病同时发生时，才会发生糖尿病。如何检测病人尿液中的糖分？使用班克罗夫特试剂，加热至砖红色。第三，糖尿病及其预防、预防和治疗：1不吃：糖、蜂蜜、香蕉、蛋糕，2少吃：土豆、莲藕、肥肉，3多吃：膳食纤维较多的食物(粗粮、蔬菜)，如何理解糖尿病人的“三多一少”现象多吃多喝。葡萄糖进入组织细胞，在细胞内

5、被氧化分解，细胞内能量供应不足，使患者总是感到饥饿，吃得更多；当血糖含量超过160180mg/dL(肾糖阈值)时，即发生糖尿病。当大量的糖被排出时，大量的水也被带走，所以会有多尿；同时，由于大量的水排出，患者的细胞外液渗透增加，导致更高神经中枢的口渴和烦渴。由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，使葡萄糖进入组织细胞，细胞内氧化成为障碍。此时，由肝脏释放并由非糖类物质转化的葡萄糖增加，导致高血糖症。，1。以下是血糖代谢图，指出哪一个是不正确的()。葡萄糖被吸收到血液中合成肝糖原，肝脏将脂肪氧化转化为CO2 H2O能量，血糖(对全身所有组织而言)合成肌糖原，将乳酸氧化转化为CO2 H2O能量，人血浆中的葡萄糖含量只能维持几分钟的正常生理活动。然后，在一定时间内，基本上可以将血糖维持在80，120毫克/分升左右的器官是(a)大肠、b胃、c肝、d骨骼肌、3。注射大剂量激素后，老鼠的尿液中含有糖分，体温升高。这种激素是(a)胰高血糖素，b)肾上腺素，c)甲状腺激素，d)胰岛素，b，4。下列不属于糖尿病的人是：(一)抗