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文档简介

金 蝉 脱 壳,金蝉脱壳 柿子树 花椒籽 趴在蝉壳上 抽搐 配合 自然协调 树丫 恢复 折叠的翅膀 由浅而深 搜索 奇迹般的变化 逐渐,突然，我发现了一只肥肥的、通 身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿 子树往上爬。当爬到一个枝丫上时， 它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口， 停在那里不动了。,夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上。,默读第四自然段，看看金蝉脱壳的顺序。 蝉的（）露出来了，接着（）钻出来了，而后（）出来了，最好是（）脱壳而出。,开始脱壳了！,背,头,脚,尾,最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。,金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小组交流，合作填表。,观察仔细、有重点。,1、不懂就问 2、凡事力求亲眼目睹 3、对未知事物充满好奇 4、要有决心 5、把探究当作一种享受,观察，观察，再观察。 巴浦洛夫,作业设计:制作动物明星卡,对你喜爱的小动物进行细致观察， 抓住一两个重点进行描述，配上图片， 制成动物明星卡。,

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