九年级物理 14.4流体压强与流速的关系讲学稿人教新课标版

1、课题：课题：14.414.4流体压力和流速的关系流体压力和流速的关系学习目标：初步了解流体流动时压力的特征，了解双翼升力的原因，培养学生分析并解决实际问题的能力3重点：理解流体流动时压力的特征的困难：通过流体流动时压力的特性，可以简要说明生活的当前重点。理解流体流动时压力的特征的困难：流体流动时压力的特征可以简单地说明生活中的现象。柔道学1气压是空气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32压力锅里的气压_ _ _ _ _ _ _ _ _标准气压。(填充：“大于”，“

2、小于”，“等于”)2图14-4-1，用注射器吸药液时，将注射器的活塞推到底部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流体压力和流速之间有什么关系？为什么飞机能在天上飞？流体压力和流速之间有什么关系？5春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行使用以下哪些原理：()A风筝下的气流速度小，空气压力小B风筝下的气流速度大，空气压力强C风筝上的气流速度大，空气压力小D风筝上的气流速度小，如果空气压力强，可以学习研究流体压力和流速的关系。(推测(1)液体和气体的流动越快，压力越大(推测(2)液体和气体的流动越快，压力越小。1例如，14-4-3，把漏斗倒着放在漏斗里，乒乓球放在漏斗里，吹着风，看着

3、它乒乓球下落(填“是”或“否”)。2飞机飞行时，机翼上方和下方表面的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿不同，因此上方的空气流速_ _ _ _ _ _ _ _ _，下方的压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这是流体压力和流速的关系。3强风通过建筑物时，没有插锁的窗户会被吸进去，窗帘也会被吸到外面去。4为什么火车站台上有一条安全线，火车行驶时禁止人们进入安全线接近铁路？想象一下，在坚固膨胀的1气体和液体中，流速越大的位置压力越大，()A机翼的截面形状相反，B两艘并行东向行驶的船只撞到C地铁、火车站的站台安全线的情况。不需要安装d喷雾器。再猛吹也不会喷出雾。2如图1

4、4-4-4所示，将一张明信片沿边缘弯曲成圆形，放在玻璃台面上，形成“拱桥”，向“拱桥”用力吹气时，发现a“纸桥”更长的街道b“纸桥”d“纸桥”是由于桌子上的固定气体压力和流速关系气体压力和流速关系飞机的升力飞机升力应用节目图14-4-1图14并列行驶时，两倍内部水的流速是两倍外部水的流速，两倍内部水的压力比外部水的压力强(“大”、“小”或“等”)4打开自来水龙头，让自来水通过图14-4-6所示的玻璃管流动。在A、B、C 3处，水流速度大的地方是压力小的地方(选择“A”、“B”或“C”)。5如图14-4-7所示，喷雾器的原理示意图。如果空气从小孔快速流出，小孔附近的空气流速大，压力容器中面额上的

5、空气压力高，液体就会沿着管子上升，从喷嘴流出，受到气流的冲击，喷射成雾状。(用“大于”、“小于”或“等于”填充)综合提高1，阅读以下资料，回答问题，阅读以下资料，然后回答问题.在物理学中，有流动性的液体和煤气罐被称为流体。流体处于流动状态时，其内部各处的压力有什么规律？小明同学将图14-4-8所示的玻璃管装置连接到水流稳定的水管上，当水在玻璃管中流动时，可以看到两个垂直管中液面的高度不同。如图所示，A，B两处管厚度不同，因此A的流速小，B的流速大。可见流体的压力和流速之间有一定的关系。小明还亲自制作了飞机机翼模型(图14-46)，并将其固定在托盘测功机上，在机翼模型前面，模拟用风扇飞行时的气流

6、，比较机翼上方和下方棋类压力的大小，进一步验证了上述关系。(1)通过图14-4-8中所示的实验，可以获得流体A:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()A乒乓球运动员拉的弧球可以快速旋转和沉没，如果B能放置氢气球，它就能漂到空中。c直升机在空中一定高度从D船舶海进入河中时下沉。2龙卷风的本质是高速旋转的气流。可以把地面的物体或轴心“吸收”到空中。龙卷风能源图14-4-5图14-4- 6图14-4-7图14-4-9 A B AB图14-