九年级物理14.3欧姆定律（2）教学案苏科版

1、14.3 欧姆定律（第二课时） 班级 姓名 学号 【学习目标】1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能运用欧姆定律计算有关问题。学习重、难点：理解欧姆定律及其变换式的物理意义。能运用欧姆定律计算有关问题。【学习过程】一、预习检测1、如图1所示是研究电流跟电压、电阻关系的实验电路图，请你在“”内填上合适的电表表一、表二记录的是实验数据，分析表一数据可得出结论： ；分析表二数据可得出结论：。电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3电阻R/51020电流I/A0.40.20.1表一（R5）表二（U2V）图12、某同学用图2所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，其中R为定值电

2、阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1；闭合开关后，记下电流表的示数为I1；他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2。结果发现I2I1，但I2，由此，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论是的（选填“正确”或“错误”），其原因是 他接下来正确的操作应该是 图3图23、一导体接在电路中，导体两端的电压如图3所示，其电压为V若通过导体的电流为0.2A，则它的电阻为当该导体两端的电压增大到原来的2倍时，导体的电阻将（选填“变小”、“变大”或“不变”）家长签字教师评价二、习题训练1、为了探究电流与电压的关系，小华设计了图1所示的实验电路图。（1）实验选用的器材如图2所

3、示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10，滑动变阻器标有“10 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 V，电流表应选用的量程为 A（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图2中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。2、有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图3所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在区域 图3CR串在区域，R并在区域 DR串在区域，R并在区域3在某一电路中，导体两端的电压不变，若将导体的电

4、阻增大8，电流将变为原来的四分之三，原来电路中的电阻为4如图4所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑片P向a端移动时（）A电流表、电压表示数都变大B电流表示数变大，电压表示数变小C电流表示数变小，电压表示数变大图4D电流表、电压表示数都变小5一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是02A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？14.3 欧姆定律（第二课时） 【课堂检测】班级_ 姓名_ 学号 【夯实基础】1我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）在研究电流跟电压的关系时，应保持 不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的 ，测出相应的 。在研究

5、电流跟电阻的关系时，应保持 不变，改变 ，测出相应的 。2下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：电阻R（）51020电流I（A）040201电压U（V）15345电流I（A）010203表1电阻R15 表2 电压U=2V 分析表1数据，可得出结论 ；分析表2数据，可得出结论 。3下列说法中正确的是（ ）A电流跟电压成正比 B电流跟电阻成反比C在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比4由欧姆定律I=U/R推得R=U/I，下列说法中正确的是（ ）A导体的电阻与导体两端电压成正比 B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值 D以上说法都不对【综合拓展】5有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（ ）AR