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文档简介

1、,听 音 乐 画 音 乐,随着音乐自由想象。 你听到了什么？ 你有什么样的感觉？ 悠扬 平静 柔和 ,夜的钢琴曲,听 音 乐 画 音 乐,你能用绘画表现音乐吗？ 你怎样用绘画表现？ 用感觉到的色彩，线条，点，面（各种形状的色块） 表现。,听 音 乐 画 音 乐,康定斯基(俄罗斯),用点、线形状和色彩表达听音乐时的感受。, 梦中的笛声 ,画布上的乐师,用多变的线条、色彩描绘笛声的悠扬。,听 音 乐 画 音 乐,构成第七号康定斯基(俄罗斯),被称为一支音乐狂想曲。画面中无数的重叠和变化，使画面充满着律动感，如同一部伟大的交响曲。,听 音 乐 画 音 乐,苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第12

2、册 第6课,不同的音乐能感受到不同的色彩。,二泉映月,春之歌,步步高（高胡）,凄婉、忧伤 (灰色 紫色 蓝色 褐色.) 喜庆 欢乐 热烈 (红 橙 黄) 欢快、充满生机 (绿色 蓝色 柠檬黄 粉色),不同的线条会给人带来不同的感受，你能感觉到吗？大胆说出自己的意见和看法。,平稳、舒缓、柔和,急促的张力,生机勃勃,平静,紧张不安,用线条、点、面（各种形状的色块）、色彩，表现音乐。,听 音 乐 画 音 乐,不同的音乐能感受到不同的色彩。,二泉映月,春之歌,步步高（高胡）,凄婉、忧伤 (灰色 紫色 蓝色 褐色.) 喜庆 欢乐 热烈 (红 橙 黄) 欢快、充满生机 (绿色 蓝色 柠檬黄 粉色),听 音 乐 画 音 乐,轻音乐（水粉）,听 音 乐 画 音 乐,吉他曲 特罗斯勒（瑞士）,听 音 乐 画 音 乐,琵琶练习曲（彩色水笔）,听 音 乐 画 音 乐,无题 罗铮,听 音 乐 画 音 乐,爸爸的第二弦乐四重奏罗铮,听 音 乐 画 音 乐,作业要求,画一

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