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文档简介

1、,北师大版八年级语文下册第三单元,景泰六中 孙宝权,学习目标,1、了解作者及写作背景。 2、正确，流利地朗读，背诵诗歌。 3、抓住关键词（如狗、活棺材，永生，尤其是两个“自由”的内涵）理解诗歌内容。,叶挺（18961946）原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任,新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合

2、作所”集中营。1946年3月4日，由于中共中央的坚决要求，始获自由。出狱后即电中共中央请求加入中国共产党，于3月7日经中共中央批准。4月8日自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。,为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一起烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！,囚歌,1、诗文中两次出现了“自由”，它们的含义有什么不同？ 第一个所谓的“自由”不是真正的自由，而是虚假的，是敌人的诱骗，诱饵罢了，想诱骗革命者屈膝投降，当叛徒，出卖自己的同志。 第二个“自由”是真正的自由（行动自由，言论自由，信仰自由等）,小组品读探究,小组品读探究,2、请说说第三节使用了什么修辞手法？作者把什么比作什么？,“地下的烈火”比喻革命的烈火，共产党领导下的人民革命力量。 “活棺材”比喻囚禁革命者的牢房，国民党反动派统治下的黑暗的旧世界，吃人的旧社会。 3、请同学谈谈对“永生”一词的理解。,“永生”指为革命献身的精神永不磨灭，与天地同存，与日月同辉，永远矗立在人民心中。而不是肉体的永生。,为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我

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