版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、生活中的圆周运动,圆周运动特征: 质点的轨迹是圆周(圆弧)、 具有周期性,转盘,水流星,地球仪,圆锥摆,双 星,一、定义,对匀速圆周运动有什么认识?,匀速圆周运动特征:相等时间内通过的弧长相等,圆周运动的位置如何确定?如何判断快慢?,时 钟,弧长 转角,相同时间内通过的弧长,相同时间内转过的角度,探究,描述快慢的物理量:线速度、角速度、周期、转速n,1.线速度:质点在t时间里走过的弧长s与所用的时间t的比值。,定义式:v=s/t , 单位:m/s,方向:沿圆周该点的切线方向,t 取很小时线速度变为瞬时速度,线速度就是瞬时速度.,A,B,VA,VB,S,t,匀速圆周运动特点: 大小不变,方向时刻
2、改变, 故匀速圆周运动实质是一种变速曲线运动, “匀速”是指速度的大小不变,即“匀速率”。,2.角速度:半径转过的角度跟所用的时间t的比值,用符号表示.,定义式: =/t , 单位:rad/s,注:角速度是矢量,质点做匀速圆周运动角速度是恒定不变的.,弧度制:弧度=弧长s/半径r,角度和弧度的转化: 360o=2 90o=/2,5.转速:一定时间内物体运动的圈数,符号n.单位:转每秒 (r/s) 转每分 (r/min),3.周期:做圆周运动的物体运动一周的时间,符号T.单位:秒(S),4.频率:一秒内质点完成周期性运动的次数,符号f.单位:赫兹(Hz),T大运动得慢,T小运动得快 匀速圆周运动
3、是周期不变的运动!,频率越高表明物体运转得越快!,转速n越大表明物体运动得越快!,常见传动从动装置,皮带传动,齿轮传动,摩擦传动,皮带传动,由于相等时间里转过的弧长相等,所以线速度相等。,在同一转动轴上,物体由于相等时间里转过的角度相等,所以角速度相等。,3、钟表秒针、分针、时针的周期之比为多少? 角速度之比为多少?,巩固练习,1.在匀速圆周运动中,保持不变的物理量是( ) 线速度速率角速度周期,2、如果钟表的指针都做匀速圆周运动,钟表上分针的周期和角速度各多大?分针与秒针的角速度之比为多少?,3600秒、/1800(rad/s)、1:60.,1:60:720,720:12:1,钟表,60/5
4、9分,追及类问题,例:机械手表中的分针与秒针的运动可视为匀速转动,求分针与秒针从第一次重合到第二次重合中间经历的时间为多少?,时 钟,4、做匀速圆周运动的飞机,运动半径为4000m,线速度为80m/s,则周期为_s,角速度为_rad/s,314,0.02,5、自行车匀速行驶中,车轮绕轴转动的转速为120r/min,车轮的直径为0.70m求自行车行驶速度的大小?,1.4m/s.,6、A、B两质点分别做匀速圆周运动,若在相等的时间内,它们通过的弧长之比SASB=32,而通过的圆心角之比AB=23,则它们的周期之比,角速度之比,线速度之比,轨道半径之比各为多少?,知2求任1,3:2,23,32,9:
5、4,7、 把地球看成一个球体,在地球表面赤道上有一点A,求A点的线速度? 北纬30o有一点B,北纬60o有一点C,在地球自转时,求ABC三点角速度之比为多大?线速度之比为多大?,A,B,600,A:B=1:1:1,VA:VB:Vc=cos0:cos30o:cos60o,v=r中因为相同, 所以v与r成正比,R=6.4106m,T=243600s,C,300,地球自转,o2,B,A,C,A:B:C=_,vA:vB:vC=_,rA:rB:rC=3:1:1,o1,o1,B,A,C,o2,o2,B,A,C,o1,A:B:C=_,vA:vB:vC=_,rA:rB:rC=3:1:2,3:1:1,2:2:1,3:3:1,1:1:3,传动装置,等时问题,10、例3 如图所示,直径为d的纸筒,以角速度绕o轴逆时针转动,一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒,先后留下a、b两个弹孔,且oa、ob间的夹角为,则子弹的速度为多少?,a,b,o,t=(3/4+n)T,v=R,v=R,v0=0,R,F=?,优化设计P89:例3,1m,=15o,角速度=,v0=?,优化设计P91:10,m,=3600r/min,等时问题,训练:如图,半径为R的水平圆板正在以中心O为轴匀速转动,从圆板中心O点正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级英语《季节的交响:跨学科视角下的单元整合教学设计与实施》
- 2026年中小学教师网络研修社区建设与应用
- 2026年课堂教学公平与学困生参与权保障
- 地下连续墙施工控制要点
- 小学英语五年级下册Unit 1 季节与生活 跨学科单元整体教案
- 初中数学七年级下册不等式及其解集教案
- 初中历史七年级下册《金与南宋的对峙》教学设计
- 小学英语三年级下册《Unit 2 From Head to Toe》Story Time 跨学科融合教学设计
- 2026年宠物美容服务品牌创新案例与行业洞察
- 创新项目公平性评定报告
- 中小学生校园欺凌防治宣讲教育课件家长版
- 2024-2030年中国低膨胀合金市场产销需求与竞争前景分析研究报告
- 药物警戒管理体系记录与数据管理规程
- 中国法律史-第一次平时作业-国开-参考资料
- 《微生物病原体课件》
- 重庆市渝中区2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷
- 铁路救援起复索具使用指南
- 实验五-眼图仿真实验课件
- DB37T 1933-2022氯碱安全生产技术规范
- GB/T 24923-2010普通型阀门电动装置技术条件
- GB/T 20319-2017风力发电机组验收规范
评论
0/150
提交评论