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文档简介
1、第30课观察与投影,考点跟踪训练30 I .选择题1(2013金华)以下四个三维图形中,主要观察的是圆形()2(2012广东)。图中所示几何图形的主要视图是()3(2012聊城)。图中所示的几何图形是由两个相同的长方体构成的。该几何图形的主视图为()、b、b和d. 4(荆州,2011)如图所示,该图像由一把三角尺及其中心投影光照射组成,相似比为25,如果三角尺的一边长为8厘米,则投影三角尺的相应边长为()A8厘米b20厘米c 3.2厘米D10厘米5(杭州,2013)。该图是正六边形棱镜的前视图和左视图。然后是图2中的一个()。填空。(江西,2013)立方体有7个面。(梅州,2012)春蕾数学兴
2、趣小组用一块方形木板在阳光下做投影实验。这块方形木板在地面上的投影可能是_ _ _ _ _ _ _ _(只需写出两个符合问题含义的数字)8(孝感,2013)一个几何图形是由一些大小相同的小立方体组成的,它的前视图和左视图都显示在图中,那么至少有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个,B个,B个,5个,6个。9(黔东南,2013)你可以用6根相同长度的木棒在空间里建立多达个正三角形。10(东营,2013)看这个由棱柱长度为1的小立方体组成的图,寻找规律:图中有1个小立方体,其中1是可见的,0是不可见的;如图所示,有8个小立方体,其中7个可见,1个不可见;如图所示,有27个小立方
3、体,其中19个可见,8个不可见;然后,在第一幅图中,有来自:主题网络ZXXK的_ _ _ _ _ _ _ _个可见的小立方体。第三,回答问题(每个小问题10分,共40分)11(广州,2011) 5个棱柱体长度为1的立方体构成如图所示的几何图形。(1)这种几何形状的体积是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)绘制几何图形的主视图和左视图,4,91,26,5,第30课视图和投影,12(茂名,2011)绘制问题:请绘制下列“格”的左视图13(荆州,2011),如图所示,长方体的底侧长度分别为2厘米和4厘米,高度为5厘米,如果有,第30课视图和投影,14(东营, 2010)将一张直径为17厘米的圆形纸片(图)切割成如图所示形状的纸片,然后沿着虚线折
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