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文档简介

1、逻辑推理,丹寨县石桥小学：李精林,（1）小红和小明分别拿着语文书和数学书，小红说：“我拿的不是数学书。”那么，他们两人究竟各拿什么书？,根据小红说的话可知她拿的是语文书，小明拿的是数学书。,一、简单推理,（2）小红、小丽、小刚分别拿着语文书、数学书、社会书。小红说：“我拿的是语文书。”小刚说：“我拿的不是数学书。”那么小丽拿的什么书？,根据小红和小刚说的话可知小刚拿的是社会书，小丽拿的是数学书。,2.初步养成有序地、全面地思考问题的意识。,1.根据已知条件通过列表等直观手段进行推理、判断，得出结论。,3.培养团队合作意识，激发探索数学规律的兴趣。,二、教学目标,三、复习讲授 例2：六年级有三个

2、班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？,用数字“1”表示到会，用数字“0”表示没到会，填写下表：,1 1 1 0 0 0,0 1 0 1 1 0,1 0 0 0 1 1,答：A、D同班，B、F同班，C、E同班。,四、课堂作业,答：8种，分别是： 1.小明 小莉 小刚 小芳 5.小刚 小芳 小明 小莉 2.小明 小芳 小刚 小莉 6.小刚 小莉 小明 小芳 3.小芳 小明 小莉 小刚 7.小芳 小刚 小莉 小明 4.小莉 小明 小芳 小刚 8.小莉 小刚 小芳 小明,6.小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？,答：1号第四名，2号第三名，3号第一名，4号第二名。,五、课堂小结 通过这

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