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文档简介

,长方体和正方体的认识,教学目标,1.知识与技能：掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。 2.过程与方法：培养大家动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3.情感、态度与价值观：渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。,上海制笔销售公司 宜兴洋新兴化工厂,高级碳素墨水,新兴,（ ）,8214,北 京,小学生字典,长方体,后面,前面,右面,左面,下面,上面,长方体有六个面，它们是前面、后面、左面、右面、上面、下面。,面,棱 顶点,长方体有6个面，12条棱，8个顶点。,高 宽 长,上,下,左,右,前,后,正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、前面、后面。,上,下,左,右,前,后,正方体有6个面，12条棱，8个顶点。,长方体,正方体,长方体和正方体的特征,1.正方体有（ ）个面，它们 都是（ ）， 正方形各面的（ ）相等；,6,正方形,大小,2.长方体有（ ）个面，它们一般都是（ ），长方形相对的面的（ ）相等。,6,长方形,大小,一 、 口答填空,巩固练习, ,完,本课小结,长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说

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