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1、模块4，单元2我们可以从书籍和光盘中找到信息。就情态动词can的用法而言，情态动词本身具有一定的意义，表明说话人的情感、态度或语气。情态动词在人称和数上没有变化。Can是情态动词之一，意思是“can and will”。基本用法：1 .表达能力(如体力和脑力)的意思是“能力和能力”。韩梅会说英语吗？韩梅会说英语吗？丽莎会弹钢琴吗？丽莎会弹钢琴吗？2，表示请求或允许。你不能打篮球。你不能打篮球。你能吗？意思是“你好吗？”说话者请求道：你能帮助我吗？你能帮我吗？我可以吗？意思是“我可以吗？”用于征求对方的允许，请可以加在句末，使其更有礼貌。3表示何现在可能在家。他现在可能在家。月亮不可能总是圆的。

2、情态动词can后面有一个否定句，它直接加not，成为can。她会唱歌，游泳，骑自行车。他会游泳。他们会骑自行车。她不会唱歌。他们不会骑自行车。他不会游泳。否定句，将下列句子变成否定句。玲玲会骑马。他会说中文。玲玲和大明会弹钢琴。我父亲会打乒乓球。她会游泳。带有情态动词can的一般疑问句可以直接上升到句首，第一个字母大写，原主语的第一个字母小写，第一个人变成第二个人。答案的主题应该与问题的主题一致。附言：有时候，根据句子的意思，是/好/确定可以作为肯定的回答，不/对不起可以作为否定的回答。把下列句子变成一般问题，给出肯定和否定的答案。玲玲会骑马。我会说中文。玲玲会骑马吗？是的，她可以。/不，她不能。你会说中文吗？是的，我可以。/不，我不能。玲玲和大明会弹钢琴。我父亲会打乒乓球。玲玲和大明会弹钢琴吗？是的，他们可以。/不，他们不能。你爸爸会打乒乓球吗？是的，他能。/不，他不能。贝蒂会说英语，但是她不会说汉语。贝蒂会说英语，她会说汉语。2.你的朋友会骑马吗？是的。_ _你的朋友_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？是的，那个女孩不会打网球。这个女孩会打网球。4 .托尼会游泳吗？不，托尼？他们会弹钢琴。他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。看大脑手动思考，可以，他们，可以，摇摆，可以，1，你会弹_

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