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文档简介

1、分数除法，分数除法2，讲师：高长安，学习目标，1。借助实际操作和图形，理解数除以分数的含义和基本算法。2.通过观察、比较和思考的过程，我们可以了解知识之间的内在联系，掌握用分数除一个数的计算方法，并正确地进行计算。填空，说点什么。四块同样大小的蛋糕，每两块一块。你能把它们分成多少份？每人一份，你能分多少份？4，4，2，4，1，绿色幼儿园教育网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。绿色幼儿园资源网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。第一，情境介绍，第二，填空并谈论它。四个同样大小的蛋糕，每个一个，你能分多少份？每一份，可以分成几份吗？绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l绿色幼儿园中学资

2、源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。1、情况介绍，8、12、2册，4、2绿色幼儿园中学教育网http:/www。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网http:/cz。l，探索新知识、3册、3册、3册、4册、3册、12册、绿色幼儿园中小学教育网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网http:/cz。探索新知识，428，4312，4416，4520，1，2，3，4，3，3，1，2，绿色幼儿园教育网http:/。绿色幼儿园资源网络http:/cz。绿色幼儿园资源网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。容易

3、出错的提醒。计算下列问题，圈出分数大于6的公式。你发现了什么？与同龄人交流。填入方框，说出你的想法。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。运用你所学到的。剪成每一长米，能剪成几段吗？剪成每一长米，能剪成几段吗？剪成每一长米，能剪成几段吗？2、()、2、()、2、()、2、2、224、236、3、3、1、1、1、2。考虑一下，用小于5的数字圈出公式。把你学到的东西付诸实践。用“”或“”填充方框。将你所学付诸实践。4.除以一点，然后数一数。一袋20公斤的大米每天能吃几天？如果你建一条12公里长的高速公路，如果你每天建10公里，它能完成多少天？应用你所学的知识。计算。22，36，13，4，学以致用。你能在一壶水中倒多少杯？为了应用你所学的，一个数除以一个分数等于这个数乘以这个分数的倒数。一个数(除了0)除以分数。如果除

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