语文北师大版五年级下册《凡卡》 第二课时 课件.ppt_第1页
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文档简介

1、凡 卡,教学目标：,1.有感情的朗读课文，熟记本课的生字词，并了解作者及写作背景； 2.品读课文的细节描写，学习文章中插叙和对比的写作手法。 3.了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情。,作家我知道： 契诃夫（18601904），俄国著名作家。他生活在19世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作变色龙套中人等。 契诃夫、欧亨利、莫泊桑，并称为世界三大短篇小说巨匠。,凡卡写于1886年，它反映了沙皇统治时期， 无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削 之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有 两个小学徒，

2、就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒 生活，也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇 小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦 劳动人民的悲惨生活。,背景介绍,xi,生锈 摩平 笑眯眯 一缕缕 搓手 流窜,监督 戈壁 土炕 耷拉 衣柜 揉眼 邮筒,m,m,l,cu,cun,d,g,kng,d,gu,ro,tng,挨揍 小偷 斯文 地址 增添 衬托,zu,tu,s,zh,tin,chn,1、课文的内容是以什么为线索？ 2、文章的内容分为几部分？那几部分？,一起来讨论：,“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”。,“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们

3、小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。”,细节描写： 凡卡为什么挨打？ “不知不觉”说明什么？用什么打？“随手”又说明什么？老板怎样打的？老板娘又是如何做的？,思考讨论： 凡卡面对眼前痛苦的生活，在写信的同时还穿插叙述了哪些内容？作者这么写的目的是什么？,爷爷守夜 乡村雪夜 和爷爷砍圣诞树,以欢乐反衬凡卡的凄苦,插叙是指在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节和刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。,一起来学习：,过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来

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