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文档简介

1、分段作文训练，人物动作描述，首先，什么是动作描述？描述人物的特征动作来表达人物的性格、品质、身份、地位、情境和状态，这就是所谓的动作描述。第二，行为描述的范围：日常生活中的行为；生产劳动中的行为；娱乐和体育活动；军事活动中的行动。第三，角色动作描述的例子。当6岁的小表妹看到几只蝴蝶飞舞时，她顽皮地跑了过去。一只蝴蝶停在一朵花上。她目不转睛地盯着它，弓着背，小心翼翼地踮着脚，蹑手蹑脚地走到蝴蝶跟前，用手握住它，但蝴蝶飞走了。她气得噘起了嘴，但马上像小鹿一样跳起来，追上另一个目标。从这个精彩的动作描述中，你能总结出什么有效的写作方法？请在一张6人一组的小卡片上记录要点，并至少写两点。写作带路，(1

2、)仔细观察，准确用词；(2)注意顺序，细化动作；(3)选择典型实例，巧用装饰；(4)根据场景巧用修辞。请准确填写动词或修饰语。耶稣基督！要迟到了。我掀开被子，从床上下来，拿起我的校服，穿上我的鞋子，走进浴室，拿出我的牙刷，放上我的牙膏，在我的嘴里发出一些随机的声音，然后放下我的毛巾，在我的脸上放了两条，然后迅速离开了房子。哦，我的上帝！要迟到了。我踢开被子，跳下床，慌慌张张地把校服拉了起来，穿上鞋子，几步跳进浴室，赶紧掏出牙刷，涂上牙膏，胡乱在嘴里戳了几下，然后撕下毛巾，迅速在脸上抹了两把，就冲出了家门。看一眼运动会，他半蹲在起跑线上，左脚指向起跑线，右膝跪在跑道上，双手像两根钉子一样插在地上

3、。整个身体微微前倾，抬起头，眼睛盯着前方。这样，它就像一只展翅飞翔的雄鹰。“准备”随着这个长的声音，他慢慢地伸展他的右腿，就像一个弓。“嘿！”“箭”突然射了出去。他跑得像闪电，像受惊的羚羊，像没有缰绳的野马。跑了很长一段时间后，他的速度渐渐慢了下来，但他仍然挥了挥手，大步向前。在离终点线不远的地方，他猛地抬起头，闭上眼睛，咬紧牙关，冲向终点线。“去吧！”周围传来一阵疯狂的叫声。结局就在眼前！我看见他猛地低下头，身体向前冲去。末端的绳子像一条荣耀的带子一样挂在他身上。在运动会上，“加油！”在“果冻”的叫声中，我们班的“金刚”陈栋掂了掂手中的重铅球，迈着坚定的步伐走进了铅球场地。他环顾疯狂的“果冻”，咧嘴一笑，这是对崇拜者的微笑。然后，他走到投掷圈的中心，盯着投掷区最远的标记。气势简直是一头下山的野兽，让全场鸦雀无声。过了一会儿，他举起铅球，把它牢牢地放在肩上的锁骨窝上。他的左手向前伸，右腿向后退了一大步，身体向后倾斜。手臂上的肌肉鼓了起来，脸上的肌肉绷得紧紧的。突然，他抬起身体，用力推了推右腿。“嘿”随着一声暴喝，他转身用力推，用力扔球。像流星一样，铅球在空中划出一道美丽的弧线，然后迅速落地。6.展示你的技能，练习体育场的花絮片段，7。

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