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文档简介

1、朱鹮飞回来了,民乐县顺化寄宿制小学 李福德,关注 灭绝 捕获 踪迹 考察 寻觅 频繁 叙述 袭扰 忍耐 按捺 叮嘱 搜索 精心 守护 悉心 照料 敲打 蚊虫 珍惜 小心翼翼,词语大闯关,温故知新,1.濒临灭绝的朱鹮是国家一级保护动物，它被称为“ ”和“ ”。,2.为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队到各地寻觅了很久，但 。,3.经过一番推敲与考证，大家把目光转向 ，来到了陕西省 小光住的村子，希望能得到村民的帮助。,学习目标,1.我能结合自己对课文的理解和感受，有感情地朗读课文。,2.我能通过作批注抓住重点词句品读课文，体会人们对朱鹮的珍爱之情。,3.我能从小光及村民对朱鹮的态度变化，

2、体会题目饱含的感情，自觉树立保护野生动物的意识。,我展示，我快乐；我学习，我收获。,为什么课文题目不是“朱鹮”，而是“朱鹮飞回来了”？课文题目饱含了作者怎样的感情呢？,我探究，我快乐；我学习，我收获。,朱鹮飞回来了!,善待自然，就是善待我们自己！,2.他们守候在这两只鸟儿的旁边, 观察着, 拍摄照片，怕惊飞了它们。,1.他们像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。,读一读，比一比。,科考队员们是怎样辛勤工作的？,这两只儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛,课文理解,耐心寻找,仙鹤姑娘徐秀娟,朱鹮的风采,看！我多威武！,我喜欢飞翔！,溪边散步，多快乐！,我的本领棒不棒？,“红领巾”保护朱鹮公约,1.保护好朱鹮的生态环境，防止河流的污染。 2.为朱鹮创造安稳的营巢环境。多植树，不能滥砍森林。 3.种植绿色水稻，禁止使用化肥、农药。 4.禁止捕捉。 5.人人要献爱心，支持保护朱鹮这项光荣的事业。,现在的朱鹮真幸福,我多么希望我也是一只朱鹮啊! 李文志,我希望朱鹮越来越多，也希望能和它交朋友！ 张海萌,朱鹮，你是人类的好朋友，祖国的小朋友永远喜欢 你！ 范晓璐,朱鹮飞回来了，你给我们带来了欢乐，带来了希望！ 李振,我是热爱大自然的孩子，我真心希望你能够快乐地生

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