数学人教版七年级下册9.1.2不等式的性质(二).ppt_第1页
数学人教版七年级下册9.1.2不等式的性质(二).ppt_第2页
数学人教版七年级下册9.1.2不等式的性质(二).ppt_第3页
数学人教版七年级下册9.1.2不等式的性质(二).ppt_第4页
数学人教版七年级下册9.1.2不等式的性质(二).ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,9.1.2 不等式的性质(二),学习目标:,熟练应用不等式的性质解决简单的实际问题,复习回顾,不等式的性质1 不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.,不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.,不等式的性质 3 不等式的两边乘(或 除以)同一个负数,不等号的方向改变 注意: 必须把不等号的方向改变,不等式的性质,大于向右,小于向左,有等号为实心,无等号为空心.,根据以下图形,写出不等式的解集:,x4,x2,x-2,一、判断正误: (1)若ab,则 (2)若 ,则ab (3)若abc,则a (4)若a-ba,则b0 (5)若ab0,则a0,b0

2、.,(),( ),(),(),(),例1: 判断下列各题的推导是否正确?为什么(学生口答) (1)因为7.55.7,所以-7.5-5.7; (2)因为a+84,所以a-4; (3)因为4a4b,所以ab; (4)因为-1-2,所以-a-1-a-2; (5)因为32,所以3a2a 答: ,(1)正确,根据不等式基本性质3,(2)正确,根据不等式基本性质1,(3)正确,根据不等式基本性质2,(4)正确,根据不等式基本性质1,(5)不对,应分情况逐一讨论 当a0时,3a2a(不等式基本性质2) 当 a=0时,3a=2a 当a0时,3a2a(不等式基本性质3),试一试,1.若-m5,则m -5. 2.

3、如果x/y0, 那么xy 0. 3.如果a-1,那么a-b -1-b. 4.-0.9-0.3,两边都除以(-0.3),得_.,3 1,例已知a0 ,试比较2a与a的大小。,解法一:21,a0, 2aa(不等式的基本性质3),解法二:在数轴上分别表示2a和a的点(a0),如图.2a位于a的左边,所以2aa,想一想:还有其他比较2a与a的大小的方法吗?, 2a-a=a, 又 a0, 2a-a0, 2aa(不等式的基本性质2),你能求出适合不等式1x4的整数 解吗?其中的x的最大整数值是多少呢?,二、求不等式3x+25x-3的正整数解。,例1 某长方体形状的容器长5cm,宽3cm, 高10cm。容器内原有水的高度为3cm, 现准备向它继续注。用V(单位: ) 表示新注入水的体积,写出V的取值范围。,解:新注入水的体积V与原有水的体积的和不能 超过容器的容积,即,V+3533510,解得 V105,又由于新注入水的体积不能是负数,因此, V的取值范围是,V0并且V105,在数轴上表示V的取值范围如图,0,105,用炸药爆破时,如果导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,人跑开的速度是每秒4 m,为了使点导火索的战士在爆破时能够跑到100 m以外的安全区域,这个导火索的长度应大于多少厘米?,探究,解:设导火索的长度是x cm 根据 题意,得 4100,答:导火索的长度应大于20 c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论