第一节化学让世界更美好.ppt

1、,一、看到下列现象,你能否用所学知识进行解释么?,小小玻璃棒，点燃酒精灯,高温的火焰上的猫,这些历经千百年的字画为何还风光依然？,它们是怎样形成的呢？,化学,1、化学到底给我们带来了什么？我们为什么要学化学？,一、为什么要学化学？,学习化学，可以使我们正确地认识物质及其变化，并帮助我们更文明、更健康地生活。,化学与生活,文化艺术,衣服装饰,食,C6H12O6 C12H22O11 C2H5OH H2O等营养物质,住,CaCO3 SiO2 NaSiO3铝合金,行,工业,农业,医疗卫生,无毒耐高温塑料,化学使世界变得更加绚丽多彩,绪言,自学指导： 阅读教材P14，回答下列问题，5分钟。 1、化学是研

2、究什么的？ 2、举例说说化学与人类的关系？ 3、化学发展历史分为哪些阶段？,化学是研究物质及其变化规律的科学。,化学既研究自然界已经存在的物质及变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质，以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。,化学是研究什么的?,化学与社会发展,生产化肥和农药 以增加粮食的产量 合成药物 以抑制细菌和病毒，保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 以使人类生活得更加美好,生,农,环,工,远古时代：火的发现和利用改善了人类的生存条件 。,给人类文明和进步带来了一场伟大的变革。,化学发展史：,1、古代：,想一想：为什么是火的

3、使用属于化学知识？,“蔡侯纸”的发明者 蔡伦,中国古代四大发明,火药 万户飞天模型,指南针模型,活字印刷,“蔡侯纸”的发明者 蔡伦,中国古代三大化学工艺,火药 万户飞天模型,青花瓷 唐三彩,造纸、制火药、烧瓷器,近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。,2、近代：研究物质的微观,水分子,英国化学家、物理学家 道尔顿 （原子论）,意大利 物理学家、 化学家 阿伏加德罗 （分子论）,2、近代

4、：研究物质的微观,1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 使化学学习和研究有规律可循,俄国化学家 门捷列夫,扫描隧道显微镜,X 射 线 衍 射 仪,纳 米 铜,超塑延展性，拉伸50倍无变窄,3、现代：高科技纳米技术,化学与环境,面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！,什么是绿色化学？,绿色化学又称环境友好化学、即用化学技术和方法生产对人类健康和安全的产品，使有害的原材料，产物及副产物减少到最低。其核心就是从源头消除污染。,四、绿色化学：

5、,1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料;,2、 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；,3、提高原子的利用率，实现“零排放”；,4、生产有利于环境和人体健康的产品。,其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。,生活中处处有化学，从生活走进化学，从化学走向社会，学好化学、用好化学、为人类造福，使世界变得更加绚丽多彩。,到底什么是化学呢？,化学是 研究物质 与变化规律的科学。,在分子、原子层次上,性质、组成、结构,化学的定义：（书p4）,怎样学化学,第一，信；要相信自己可以学好，相信老师 第二，爱；形成浓厚的学习兴趣 第三，勤思敢问善总结 第四，养成良好的理科学习行为和思维能

6、力 如：会自主学习（预习、复习） 会记笔记（补充知识记在课本上） 会听课（带着问题听课） 会观察（视，听，嗅，味，触五种感觉） 会作业（规范格式，独立完成）,小结,课后作业：,背诵和抄写120号元素的名称和符号。,H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙,当堂检测,1.化学研究的对象是（ ） A 物质 B 物体 C 运动 D 实验 2.下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是（ ） A 物质的组成与结构 B 物质的性质与变化 C 物质的运动状态 D 物质的用

7、途与制取 3. 发现元素周期律的科学家是（ ） A 道尔顿 B 阿伏伽德罗 C 门捷列夫 D拉瓦锡,4. 我国古代的灿烂文化中与化学无关的是（ ） A 烧制陶瓷 B 发明指南针 C 使用火药 D 冶炼钢铁 5. 下列做法做法对保护古城无意义的是（ ） A 加强工业用水系统的改造，提高水的重复利用 B 大力提倡市民使用小汽车，提高生活质量 C 研究开发绿色化学工艺，是原料完全转化为材料 D 推广垃圾的分类存放、回收、处理 6. 绿色化学的涵义是（ ） A 颜色为绿色的无害化工产品 B 采用无毒无害的原料生出出有利于环保的产品 C 绝对不含任何化学物质的无害产品 D 只能使用，不能再生的化学产品,7.化学是研究物质的 、 、 以及 的科学。 8. 和 创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。 1869年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。,7.化学是研究物质的 、 、 以及 的科学。 8. 和 创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。 1869年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习