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文档简介

1、,秋天的景色,人教版小学二年级第一册,教学目标,1）认知领域：了解秋天的色彩、景色美。 2）操作领域：提高学生的形象思维能 力和发现生活中美的敏感性，描绘一幅秋天的景色。 3）情感领域：通过对“秋天”粉画的创作，增加学生热爱大自然的美好情感。,教学重点与难点,教学重点：引导学生去感知“秋”表现“秋” 教学难点：在感知“秋”的基础上能拓宽学生的视野，表现“秋”的同时，培养学生独到的审美视角，个性的绘画表达方式 。,课前准备,1.范画.图画纸.水彩笔.油画棒等表现工具。,教学过程,（一）、创设情境，导入课题 1. 出示多张有关秋天的图片，让学生观赏。（设计意图：让学生感受秋天的色彩美、气韵美，拓宽

2、他们的视野，同时大大激发他们进一步了解秋天，表现秋天的欲望。 （3分钟）,猜猜看这是什么季节哦？,二、出示课题:秋天的景色（想象画).（1分钟） 三、聆听儿歌（4分钟）（设计意图：让学生们感受到秋天生活之美，激发、扩展学生思维空间，强化学生的学习的兴趣。）,四、作品欣赏:一些优秀的图画。（ 3分钟） （设计意图：通过观察探索，联系生活实际，以尝试学习的方式，让学生自我探究、 自主学习、 品尝学习的成功与快乐）,五、画秋天的景色（10分钟） 1、示范，讲解构图、工具的用法。（设计意图：技能演示） 2、引导学生围绕秋天的主题进行创造，想象秋天之景，并适当的添加人物活动场景。,六、小组合作.（25分钟） 尝试学习:把你自己认为好看的秋天画出来。 七、小结：展示优秀的作品，供学生评议 欣赏，小组间相

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