八年级地理下册 5.2 北方地区和南方地区（第1课时 北方地区）教案 （新版）湘教版

1、北方地区课题第二节北方地区和南方地区第一课时北方地区课时1使用人教学目标知识目标：运用地图说出区域的位置、范围。能力目标：在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特点。情感目标：1.了解北方地区重要的农业区和农业生产发展的有利条件。 2.知道北方地区的矿产资源及重要的工业基地。重点难点1.记住北方地区重要的农业区和农业生产发展的有利条件。2.记住北方地区的矿产资源及重要的工业基地。学习内容师生随笔感悟新知：1.北方地区是指中国东部 以北的地区，面积约占全国的 %，人口约占全国的 % 。 2.北方地区的 、 、 为中国重要的农业地区；东北的 、 和 是中国的重要林区。3.北

2、方地区的农业以 为主。因气候关系， 以北农作物一般只能一年一熟，主要种植 、 、 、 、 、 。以南的大部分地区则两年三熟或一年两熟，主要种植 、 、 、 、 、 。4. 东北“三宝”有 、 、 。5.北方地区 、 、 等矿产资源丰富，北方地区在丰富的矿产资源基础上建立了 工业区、 工业区和 工业区。北方地区重要的工业中心 、 、 、 。6. 是中国最大的能源产区。 、 、 皆为特大型油田。 是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。7.北方地区历史文化悠久， 、 、 、 为著名古都，人文旅游资源极为丰富。 探究新知：在北方地区，为了让老百姓住的温暖，一些城市通过对老旧楼房贴保温层、改造供热管网、

3、淘汰小锅炉、推广节能门窗等“暖房子”改造工程，让老旧楼房穿上新的“保暖衣”冬季室内温度普遍提高了35.据此完成下列任务。1.北方地区实施“暖房子”改造工程，从自然地理的角度来看，是否具有重要意义？谈谈你的看法。2.为什么说“暖房子”改造工程能推动当地的节能减排和环境保护？归纳整理：当堂测评：同学们这节课你掌握了什么，快来检测一下吧。*能力秀场*（点滴记录你的进步！）1.北方地区共有的自然特征是（ ）A均在地势的第三级阶梯上 B.1月平均气温在0以下C.河流均有较大的含沙量 D.植被均为落叶阔叶林2.北方地区为中国最大的能源产区，主要是因为 资源丰富（ ）A.石油、地热能 B.石油、煤炭 C.核

4、能、水能 D.风能、太阳能3.下列关于我国北方地区地形的叙述，正确的是（ ）A.位于我国地势的第三级阶梯B.有世界上最大的黄土分布区C.有我国最大的平原华北平原D.山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭4.北方地区主要的气候类型为（ ）A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候5.我国最早建立的重工业基地位于下列哪个地区（ ）A西北地区 B.北方地区 C.南方地区 D。青藏地区6.我国“吃小米，住窑洞、唱信天游”的地区可能是（ ）A、东北平原 B、华北平原 C、黄土高原 D、江南丘陵7.著名的东北三定是指：（ ）A、东北虎、金钱豹、人参 B、狮、人参、东北虎C、貂皮、人参、松鼠 D、鹿茸、貂皮、人参8.濒临两个海域，又是我国重要的花生、冬小麦、棉花、温带水果产区的省是：A、辽宁 B、河北 C、江苏 D、山东通过自学课本，培养学生自学、阅读、分析、概括的能力，掌握本节的基础知识。小组内互帮互助，团结合