(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册咏雪课件 (13).ppt

1、世说新语二则咏 雪人教版七年级上册,天津市大毕庄中学 王博,（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。,燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 唐李白 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐柳宗元 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 唐杜甫 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 唐岑参,学习目标,1.反复朗读，积累文言词语, 疏通文意。 2.理解课文内容，体会文中摹景状物的

2、方法。 3.背诵课文。,刘义庆（403444），南朝宋临川王，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。世说新语是他组织编写的一部志人小说集。全书记载了从汉末到东晋豪士大夫的言谈、轶事。本文咏雪出自言语篇，题目是编者加的。,一、初读课文1.听读课文，明确字音。2.自由朗读，注意断句。3.齐读课文。,俄而 雪骤 差可拟 柳絮 无奕女,zhu,ch n,x,y,读准下列字音：,咏 雪,谢太傅|寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,二、再读课文：疏通文意 1.借助课文注释，

3、小组口头互译。 2.检测词语与翻译。,内集 （ ） 文义 （ ） 俄而 （ ） 骤 （ ） 何所似（ ） 差可拟（ ） 未若 （ ）,解释下列句子加点的词语。,把家里人聚集在一起。,文章的义理。,不久，一会儿。,急,像什么。,大体可以相比。差，大体。拟，相比,不如，不及,与儿女 讲论文义 未若柳絮 因风起,古义： 今义：,古今异义：,古义： 今义：,泛指小辈，包括侄儿侄女。,专指子女。,趁、乘。,因为,1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 2.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 3.兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”,翻译下列语句。,谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人

4、谈论文章的义理。,忽然间雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬像什么呢？”,他哥哥的长子谢朗说：跟把盐撒在空中大体可以相比。”,4.兄女曰：“未若柳絮因风起。” 5.公大笑乐。 6.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,翻译下列语句。,他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”,太傅高兴得笑了起来。,谢道韫是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,结合课文，填空,“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间_，地点_，人物_，事件_等要素。,寒雪日,家里,谢太傅、儿女,讲论文义,合作学习（二）：思考讨论,1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 2.文中兄子和兄女把雪分别比喻成什么，到底哪一个好？ 3.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？,撒盐空中 差可拟,未若柳絮因风起,白雪纷纷 何所似,融洽、欢快、轻松,主 题,本文通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出了一种家庭生活的雅趣和文化的传承。,友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 鲁迅,比一比：看谁背得快,练一练,1、解释词语。 内集： 儿女： 俄而： 骤： 何所似： 未若：,2、翻译句子。 （1）撒盐空中差可拟。 （2）未若柳絮因风起。 （3）白雪纷纷何所似。,积累写雪的诗句