北师大版小学三年级数学(上册)导学案全册

1、. WORD格式整理. .目 录. .专业知识分享. . 第一单元 混合运算第一课时 小熊购物（乘法和加法的运算顺序）2第二课时 试一试（乘法和加法的运算顺序）4第三课时 买文具（除法和加法的运算顺序）6第四课时 试一试（除法和减法的运算顺序）8第五课时 过河（带有小括号的运算顺序）10第六课时 试一试（运用混合运算解决生活的实际问题）12第二单元 观察物体第一课时 看一看（从不同角度观察长方体或同一物体）14第二课时 看一看（从不同角度观察两个物体）16第三单元 加与减第一课时 捐书活动（三位数连加运算）18第二课时 运白菜（三位数连减运算）20第三课时 节余多少钱（三位数加减混合运算）22

2、第四课时 试一试（连续加与连续减）24第五课时 里程表（一）（解决起点是0的有关里程表的实际问题）26第六课时 里程表（二）（解决起点非0的有关里程表的实际问题）28第四单元 乘与除第一课时 小树有多少棵（整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法）30第二课时 需要多少钱（两位数乘一位数的口算乘法）32第三课时 丰收了（整十、整百、整千数除以一位数的口算）34第四课时 植树（两位数除以一位数的口算除法）36第五单元 周长第一课时 什么是周长（结合实例认识周长）38第二课时 试一试（求多边形的周长）40第三课时 长方形周长42第六单元 乘法第一课时 蚂蚁做操两、三位数乘一位数的乘法（不进位）44第二

3、课时 去游乐园两位数乘一位数的乘法（一次进位）46第三课时 乘火车两、三位数乘一位数的乘法（连续进位）48第四课时 去奶奶家（综合运用乘法解决实际问题）50第五课时 05=？（一个乘数中间或末尾有0的乘法）52第六课时 买矿泉水（连乘）54第七单元 年、月、日第一课时 看日历（认识年、月、日）56第二课时 试一试（认识平年和闰年）58第三课时 一天的时间（认识24时计时法）60第四课时 时间表（根据作息时间表解决简单的实际问题）62第七单元 数学好玩第一课时 校园中的测量64第二课时 搭配中的学问66第三课时 时间与数学68第八单元 认识小数第一课时 文具店（小数的初步认识）70第二课时 货比

4、三家（小数大小的比较）72第三课时 存零用钱（小数的不进位加法和不退位减法）74第四课时 寄书（小数的进位加法和退位减法）76第五课时 能通过吗（小数的初步认识）78. WORD格式整理. .三年级数学第一学期导学案第一单元 混合运算第一课时 小熊购物（乘法和加法的运算顺序）班级 姓名 【知识目标】 1结合解决问题的过程，感受画图案策略的意义和价值，体会乘加混合运算中“先算乘法，后算加法”的运算合理性。 2能正确计算有关乘法和加法运算的应用题。【重点难点】 重点：理解算式所表示的实际意义，掌握“先算乘法，后算加法”的运算顺序正确地进行计算。难点：理解“先算乘法，后算加法”的算理。【知识链接】1

5、.口算。35= 48= 76= 3617= 8043= 93= 85= 3715= 8+15= 36+7=2.说一说先算什么，再算什么，并计算。543618 1007525【合作探究】 1观察教材第2页主题图，你知道有哪些数学信息？ 2你能提出什么数学问题？【自主尝试】 一个蛋糕6元，一个面包3元，胖胖买4个面包和一个蛋糕一共要付多少元？小组讨论：1.说一说，你是怎样列式解答的？ 2.说一说34+6和6+34的计算方法。【精要点拨】 例：每斤香蕉4元，每斤葡萄8元，买3斤香蕉和1斤葡萄共要多少元？【思路分析】 43+8和8+ 43都是乘法和加法混合算式。这两个算式中一种是乘法在前，一种是乘法在

6、后，解题时都要先求出香蕉的总价钱，再求出一共需要多少钱。所以不管乘法在前还是在后，都要先算乘法，后算加法。【方法宝典】 方法：在乘法和加法混合运算中，要先算乘法，后算加法， 第一步不参与运算的数要直接落下来。【当堂检测】一、选一选。（1）3+25与52+3的结果（ ） A相等B不相等 C不确定（2）94+6的计算结果是（ ）A90 B58 C42（3）要使6（ ）+12=48，括号里应该填（ ） A3 B18 C62、 脱式计算。12+73 29+41 56+143、 小红读一本故事书，前3天平均每天看9页，第四天看了12页，正好把这本 书全部看完。这本书共有多少页？ 认真思考，与同学合作交流

7、，能正确运用所学知识解决问题。 在本课学习中，我的表现是：三年级数学第一学期导学案第一单元 混合运算第二课时 试一试（乘法和加法的运算顺序）班级 姓名 【知识目标】 1.结合解决问题的过程，体会乘法和加法混合运算中“先算乘法，后算减法”的运算合理性。 2.能正确计算有关乘法和减法的两步应用题。【重点难点】 重点：掌握“先算乘法，后算减法”的运算顺序，正确地进行计算。难点：理解“先算乘法，后算减法”的算理。【知识链接】在乘法和加法混合运算中，要先算（ ），后算（ ）。【自主尝试】壮壮有20元，买3包饼干，每包4元，应找回多少元？小组讨论： 1.说一说，你是怎样列式解答的？ 2.说一说2034的计

8、算方法。 3.结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思，在算一算。 2027 534 4620【精要点拨】 我带了100元，买了7瓶饮料，每瓶5元，应找回多少元？【思路分析】 10057是乘法和减法混合算式，解题时先算出花去的钱数，再用总钱数花去的钱数=应找回的钱数。所以乘减混合算式，要先算乘法，后算减法。 【方法宝典】在乘减混合运算中，要先算乘法，后算减法， 第一步不参与运算的数要直接落下来。【当堂检测】一、脱式计算。 8619 2362 8+56二、一个茶杯9元，小英买5个茶杯，共付50元，应找回多少元？三、小刚有6本故事书，小红的故事书是小刚的7倍，小红比小刚多多少本故事书？四、拓展题：

9、3526，求的值。认真思考，与同学合作交流，能正确运用所学知识解决问题。 在本课学习中，我的表现是：三年级数学第一学期导学案第一单元 混合运算第三课时 买文具（除法和加法的运算顺序）班级 姓名 【知识目标】1.结合“买文具”的情境，理解一个算式里既有加法，又有除法，要“先算除法，后算加法”的算理。2.能够正确掌握既有加法，又有除法的算式的运算顺序，并能熟练计算。【重点难点】重点:掌握“先算除法，后算加法”的运算顺序，能正确进行计算。难点：理解“先算除法，后算加法”的算理。【合作探究】 1.观察教材第5页主题图，你知道有哪些数学信息？ 2.你能提出什么数学问题？【知识链接】1.口算。 408 2

10、87 366 248 819 1532.提问：上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序是什么？3.练习。（二人板演，全班齐练） 48+6 40-64【自主尝试】 笑笑买一本作文本和一本英文本，求笑笑一共需要多少元？小组讨论： 1.说一说，1本作文本和1本英文本各多少元？ 2.说一说183+4和4+183的计算方法。【精要点拨】 花店进了康乃馨和玫瑰花。康乃馨3元1枝，玫瑰花20元4枝。妈妈买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要多少元？【思路分析】要求买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要多少元，就要先求出1枝玫瑰花多少元。已知玫瑰花20元4枝，求每枝多少元，就是求20里面有几个4，用除法计算为204=

11、5（元），再加上3元1枝的康乃馨，即5+3=8（元） ， 列综合算式计算为： 204+3 =5+3 =8（元） 答：买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要8元。 【方法宝典】在计算除法和加法混合运算时，要先算除法，后算加法， 第一步不参与运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。【当堂检测】1、 我会填。（1） 甲数比乙数少15，乙数的2倍是60，甲数是（ ）。（2）42除以6，商是（ ），再减去3得（ ），列综合算式是（ ）。2、 脱式计算。 13+639 427+8 728+7三、一支钢笔12元，4本笔记本16元，买一支钢笔和一本笔记本一共需要多少元？ 认真思考，与同学合作交流，能正确运用所学知识解决

12、问题。 在本课学习中，我的表现是： 三年级数学第一学期导学案第一单元 混合运算第四课时 试一试（除法和减法的运算顺序）班级 姓名 【知识目标】1.结合“买文具”的情境，理解一个算式里既有减法，又有除法，要“先算除法，后算减法”的算理。2.综合运用有关乘加，乘减和除加，除减得知识，解决实际问题，巩固混合运算的运算顺序。【重点难点】 重点：掌握“先算除法，后算减法”的运算顺序，能正确进行计算。难点：理解“先算除法，后算减法”的算理。【合作探究】 观察教材第6页主题图，你知道有哪些数学信息？【自主尝试】 练习本原价每本3元，现价5本10元。每本练习本现价比原价便宜多少元？小组讨论：说一说，你是怎样列式解答的？ 【精要点拨】 故事书16元2本，漫画书每本6元，每本漫画书比故事书便宜多少元？ 【思路分析】 要求每本漫画书比故事书便宜多少元，首先就要算出每种书一本的价格。故事书16元2本，求一本的价格就是求16里面有几个2，用除法计算为162=8（元）。故事书每本8元，漫画书每本6元，所以86=2（元）。列综合算式计算为： 1626 =86 =2（元） 答：每本漫画书比故事书便宜2元。【方法宝典】方法：在除减混合运算中，无论除法的位置在前还是在后都应该先算除法，后算减法。 第一步不参与运算的部分要