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文档简介

1、6、冬阳童年骆驼队,再看课题，想一想，说说你脑海中出现了一副什么样的画面？,介绍作者，了解背景 “冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。林海音是我国现代著名作家。她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了城南旧事一书，深受读者喜爱。冬阳童年骆驼队一文正是城南旧事这本书的序言。,作者回忆了童年生活中的哪几个片断？,请大家快速浏览课文，思考：,品读课文：,刚才我们一起说了作者童年的往事，是不是觉得很有意思？那就拿起笔来，把你觉得最有趣的一件事用笔划一划，然后在旁边用简单的一两句话或一个词写下你

2、的感受。 1、小组合作完成。 2、汇报交流。,1、那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。你体会到了什么？,一、学骆驼咀嚼,2、 “我看得呆了，自己的牙齿也动起来”。从这句话中你又体会到了什么？,3、此时此刻，你的眼前出现了什么样的画面？,4、看到这样的画面，你有什么感受？,1、老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的。,二、关于驼铃的遐想：,由骆驼吃草的态度我想到了做人做事什么样的道理？,2、骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，

3、“铛、铛、铛”地响。“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。,从句子中你体会到了什么？,3、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的”想一想： “我”为什么会有和大人不同的想法？,你从中感受到了什么？,5、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 爸爸想些什么？笑的是什么？,三、 想替骆驼剪毛,冬天快过完了，春天就要来，太阳特别暧和铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 读读这段话，从这段话里又看出了什么？,四、追问骆驼去处,自由朗读第1115自然段。从“追问骆驼去处”这个片段你体会到了什么？,五、继续品读，怀念童年,这么多的为什么，长大后的“我”还会再问吗？“学骆驼咀嚼”、“想替骆驼剪毛”这些事还会再做吗？请从文中找出相应的句子，自由朗读。,你体会到了什么？,品读：,1、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。,2、“我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。” 这句话又说明了什么？,六、总结全文，珍惜童年：,1、说说骆驼给我留下了怎样的印象。 2、找出课

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