重庆市八年级道德与法治 走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长课件新人教版.pptx

1、只有一条路不能选择那就是放弃的路； 只有一条路不能拒绝那就是成长的路。,第一课 丰富的社会生活,第二框 在社会中成长,1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔小城发现了“狼孩”，取名卡玛拉和阿玛拉。 据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式，2年后才会直立，6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话：4年内只学会6个词，听懂几句简单的话，7年时才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，她也怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。

2、据估计，卡玛拉死时已16岁左右，但她的智力只相当于三四岁的孩子！,学做思一：在社会课堂中成长,导学：阅读材料，思考问题,导做：这个故事说明了什么？,社会化,人的成长是不断社会化的过程,父母的抚育,同伴的帮助,老师的教诲,社会的关爱,知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断提增强,价值观念日益养成,社会化,社会化,含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 方法：通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。,人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,人的成长是不断社会化的过程,导思：,学

3、做思二：养成亲社会行为,导学：阅读以下情景，思考问题,思考：以上情景中人们的做法正确么，为什么？,亲社会行为的含义,亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。,关键点拨,为什么要养成亲社会行为？ （培养亲社会行为的意义）,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。,社会调查,志愿服务,社会体验,导做：小组讨论 结合图片和你参加

4、的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。,我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。,导思：如何养成亲社会行为,在社会 中成长,在社会课堂中成长,养成亲社会行为,人的成长是不断社会化的过程,我们的成长与社会的联系,亲社会行为的含义,为什么要养成亲社会行为,如何养成亲社会行为,板书设计：,1.实现社会化的途径主要是（ ） A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响,2.“人生的意义在于奉献，而不是索取”这句话告诉我们（ ） 要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取人的一生若只是索取，人生就没有意义 真正懂得生命价值的人不但享受现实生