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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书 人教版数学九年级上册,21.2.2一元二次方程的解法 -公式法(1) 邓玉静,温故知新,用配方法解下列一元二次方程,(1)-7x-2x2+3=0,(2) 3x2+2x+1=0,你能用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)吗?,探索新知,用配方法解一般形式的一元二次方程,移项,得,配方,得,即,该方程一定有解吗?如果不是,它有解的条件是什么?,问题1,即 ( x + )2 =,问题2,当b2-4ac0时, x + =,解得 x= - ,即 x=,4a20,经过研究你能得出什么结论?,概括总结,,x2=2,一般地,对于一般形式的一元二次方程,当 时,
2、它的根是,( ),这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用这个公 式解一元二次方程的方法叫做公式法。,这个公式说明方程的根是由方程的系数a、b、c所 确定的,利用这个公式,我们可以由一元二次方程 中系数a、b、c的值,直接求得方程的解。,探究,1.为什么在得出求根公式时有限制条件b24ac0?,在用配方法求 的根时,得,因为负数没有平方根,所以,2.在一元二 次方程 中,如果 b2 -4ac0,那么方程有实数根吗?为什么?,在一元二次方程 中,如果b2-4ac0,那么方程无实数根,这是 由于 无意义,3、当 时,方程没有实数根.,1、当 时,方程有两个不相等的实数根;,2、当 时,方程有两个相
3、等的实数根;,方程根的情况:,(2)当时,一元二次方程有两个相等的实数根,(1)当时,一元二次方程 有两个不相等的实数根,(3)当时,一元二次方程没有实数根,探究活动,1.不解方程判断下列一元二次方程根的个数:,方程有两个不相等的根,方程有两个相等的根,方程没有实数根,2、不解方程判断方程根的情况,动手试一试吧!,3关于x的方程,(1)若方程有实数根,则m的取值范 围是,(2)若方程有两个不等实数根,则m的 取值范围是,(3)若方程有两个相等实数根,则m的 取值范围是,(4)若方程有无实数根,则m的 取值范围是,4.若关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则K的取值范围是( ) A B. 且 C. D. 且,有实数根?,5.根据方程根的情况判断参数取值范围 的根情况。,K为何值时,关于x的方程,6.已知关于x的一元二次方程 的两个不相等的实数根中,有一个根为0,求m的值。,你能编一个有解的一元二次 方程吗? 试一试,考考你的同桌吧!,如果让你编一个有两个相等的解的一元二次
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