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文档简介

1、,授课人：刘道静 授课班级：初一五班,第四章 整式的加减 复习课,整式的相关概念,同类项、合并同类项,去括号,整式的加减,01,02,03,04,知识要点,注,eg. 4x2y,eg. 4x2y+2xy-5,B,B,2+3+1=6,2x2y3,5,五,三,在单项式中， 数与字母、字母与字母之间都是相乘的关系； 单项式的系数包括它前面的符号，当系数是1或“-1”时,1省略不写； 单独的一个数或一个字母也是单项式； 单项式的次数是所有字母的指数之和.,在多项式中， 多项式是几个单项式的和，因此多项式的项应当包括它前面的符号.,代数式、整式、单项式、多项式之间的关系,两个条件,方法,乘法对加法的分配

2、律,依据,eg. 4a2b与 -2a2b,eg. 4a2b-2a2b =(4-2) a2b = 2a2b,由k-1=2得， k=3,-2x+2,6y2-1,-8ab-a2b+ab2,-5a2b2+b4,C,C,-9,-nm =-32=-9,6x2-9x-5,a2-a+5,同类项与系数无关； 与字母的排列顺序无关； 几个常数项也是同类项； 合并同类项时要注意的是： 进行系数相加时不要漏掉负号，字母及字母的指数保持不变.,(1)4a+3a2-7a3，当a=-2时，值为60；,(2) x2y+xy2-2xy，当x=-4， y = 时，值为15；,10.,D,括号前如果有系数，先将系数内乘，再去括号； 求多项式的值时，一般是：先化简再求值.,已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的差中不含有x，y，求m+n+mn的值.,我们一般用大写的英文字母来表示整式； 要有整体意识，列算式时，该加括号要加括号； 有括号的要先去括号，再合并同类项，将已知 多项式化至最简； 与某个字母无关、或者不含某一次项，就是 该项的系数为0.,整式的相关概念,同类项、合并同类项,去

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