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,出示句子：比较-练读-指名读,我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 我看得很认真，画得很老实，自己觉得画得很准确。,交流一：,有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！”,再读（）自然段，找出描写老师的句子，抓住老师的神情、动作。读读体会。,背诵老师的话：,老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”,老师和父亲的话教会我做人的道理，让我一生受用,

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