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1、必修1复习提纲,第1单走近细胞,【高考新动向】 1.细胞学说的建立过程() 2.多种多样的细胞() 3.用显微镜观察多种多样的细胞,【考纲全景透析】 一、从生物圈到细胞 1、生命活动离不开细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （1）病毒：没有细胞结构，但其生命活动必须依赖活细胞。 （2）单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。 （3）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2、生命系统的结构层次 （1）地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。 二者之间从小到大的生命系统依次是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。（对于植物，无系统这一

2、结构层次） 各生命系统既层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （2）地球上最早的生命形式：具有细胞形态的单细胞生物。 （3）地球上最基本的生命系统：细胞。,二、细胞的多样性和统一性 1、原核细胞和真核细胞 （1）分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核 （2）差异性：最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，也没有染色体。 （3）统一性：两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子。 （4）举例：常见的原核细胞：细菌、颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等。,2、细胞学说 （1）建立过程 （2）内容 细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；每个细胞作为一个相对

3、独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程；新的细胞可以由老的细胞产生。 （3）意义 将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来，证明了生物之间存在着亲缘关系，为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。,三、显微镜的使用及相关问题分析 1、使用显微镜的操作步骤 (1)低倍镜：取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 观察 (2)高倍镜：在低倍镜下确定目标 移动装片，使目标位于视野中央 转动转换器，换用高倍镜 调焦(转动细准焦螺旋；视野暗， 可调反光镜或光圈),2、注意事项 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快

4、接近时(距离约为 0.5cm)停止下降。 必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜。 换用高倍镜观察时，可将光圈由小变大，将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度，同时慢慢调节细准焦螺旋，直至找到清晰的物像，使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋。,3、显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。 (2)总的放大倍数是目镜放大倍数物镜放大倍数。 4、显微镜的成像特点 显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 （1）倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。 （2）放大是指长度或宽度的放大，不是

5、指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。,5、低倍物镜观察与高倍物镜观察（清晰时）的比较,【热点难点全析】 一、原核细胞和真核细胞的比较 二、细胞的多样性和统一性 1细胞的多样性的体现 (1)真、原核细胞结构的区别：真核细胞有核膜包被的成形的细胞核，其中有核仁、染色体(含DNA)；原核细胞无核膜，有拟核，拟核有一裸露的环状DNA分子 (2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。 (3)不同原核细胞的形态、结构的差异。如细菌有球形

6、、杆形、螺旋形等多种形态，且不同细菌的结构也有差异(如R型与S型肺炎双球菌，前者无荚膜、无毒性，后者有荚膜、有毒性)。,2、细胞统一性的表现 （1）化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似（水、无机盐、氨基酸、核苷酸等）。 （2）结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 （3）增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 （4）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，遗传密码通用。 （5）能源物质：都以ATP作为直接能源物质。,硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是() 均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 都具有核糖体作为蛋白

7、质合成的“机器” 遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 编码氨基酸的密码子基本相同 所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 AB C D,【高考零距离】 1.（2012北京高考）从生命活动的角度理解,人体的结构层次为() A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统,2.（2011山东高考）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有

8、细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行,3(2010全国新课标)下列有关细胞的叙述，正确的是 A病毒是一类具有细胞结构的生物 B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性,【考点提升训练】 1.(2012烟台质检)关于细胞学说的叙述,错误的一项是() A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D.1665年,英国科学家罗伯特虎克发现了细胞,并创立了细胞学说,2.(2012福建长乐二中高三期中)下列叙述正确的

9、是() A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C.细胞本身就是一个生命系统 D.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性,3(2011盐城调研)组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是() A组成细胞的生物大分子是相同的 B细胞都能进行分裂和分化 C细胞都具有细胞质和细胞膜 D进行光合作用的细胞都具有叶绿体,5. 细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是() 一切动植物都由细胞发育而来 病毒没有细胞结构 细胞通过分裂产生新细胞 细胞分原核细胞和真核细胞两大类 细胞是一

10、个相对独立的单位 一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A B C D,6. 细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是() A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同,7.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是() A用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm 左右 B若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C观察向日葵叶片的保卫细胞

11、时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察,8.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是() A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B它们都有染色体，存在基因 C最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核 D原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似,9. 美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是() A细胞内能发生一切生命活动 B有些生物是由一个细胞构成的 C各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的 D一切生物

12、体都由细胞构成,下列有关微生物的叙述中，正确的是() 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻 SARS 病毒 噬菌体 支原体 A从结构和成分看，、都属于原核生物 B从细胞结构看，无细胞壁，但有细胞膜 C从代谢类型上看，、都是自养生物 D、的组成物质中都有蛋白质与核酸,12.下列为与显微镜操作相关的叙述，其中错误的是 A标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央,14.原核细胞与真核细胞的不同，表现在 A一个原核细胞只有一条DNA分

13、子，一个真核细胞的DNA数米与染色体数目一致 B原核细胞具有单链的DNA分子，真核细胞具有双链的DNA分子 C原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少，不能形成像真核细胞那样的染色体 D原核细胞的部分遗传信息储存于RNA中，真核细胞的遗传信息全部储存于DNA中,下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是() 核酸神经元呼吸道的上皮病毒胃 一只野兔同一片森林中的所有野兔一片草地中所有的昆虫一片果园 A B C D,21. (2012惠州实验中学月考)如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。请分析回答: (1)HIV主要感染免疫系统中的细胞。,(2)HIV进入细胞后,能以为模板,在酶的作用下合成,并整合到被感染细胞的染色体上。 (3)病毒是非细胞形态的生命体,它