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文档简介

长方体的认识,北师大版五年级数学下册,绿色圃中小学教育网,下面哪些图形是立体图形，哪些图形是平面图形。,平面图形,立体图形,长 方 体,小组同学共同做一个长方体和正方体的框架。,动手实践：,长,宽,高,棱长,棱长,棱长,长方体有6个面，并且相对的面大小相等。,长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等。,长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?,6 个,12 条,8 个,6 个,12 条,8 个,每相对的 4 条棱的长度相等,12 条棱的长度都相等,6 个长方形(或有 2 个正 方形和 4 个长方形）,6 个完全相同的正方形,长方体,正方体,练一练： 1 如图： （1）长方体前面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个面？ （2）哪个面的长是6厘米、宽是4厘米？ （3）面积是48平方厘米的有哪几个面？ 4cm 6cm 8cm 2 一个长方体，长5厘米，宽3.5厘米，高2厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米？ 3 一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长、宽、高的和是多少厘米？ 4教材第12页试一试。 本题中的两个问题是进一步促进对长方体特征的理解，即长方体是由6个长方形（正方形）的面围成的立体图形。,6厘米,想象： 1.长方体的左面的面 积是多少平方厘米？ 2.哪个面的面积是36 平方厘米？,6厘米,4 厘 米,绿色圃中小学教育网,本课小结,经历观察、操作和归纳的

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