与生物学有关的职业　化石标本的制作.ppt

1、共同进化与生物多样性的形成,辽宁省建平县实验中学,张意晗,教材版本 生物必修二,人民教育出版社 2003课标版,共同进化,资料1：达尔文发现一种兰花长着细长的花矩，花矩的顶端贮存着花蜜，可以为传粉的昆虫提供食物。他认为这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花矩中吸到花蜜。否则这种花就不能很好地完成传粉，这一物种也就不可能存在。50年后，研究人员发现了这样的蛾类昆虫。,蛾细长 的吸管似的口器,兰花细长的花矩,共同进化,资料2：动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之

2、大？,经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。,捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？,捕食,捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。,“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。,“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,共同进化的含义1：不同物种间的共同进化,地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随

3、着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气,进而出现好氧生物。,共同进化的含义2：生物和无机环境间也存在共同进化。,不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。,通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性,综上所述：,2、生物多样性的形成,主要内容 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性,2.生物多样性的形成,阅读P124P125生物多样性的形成，观察教材124页图711，完成下表,2.怎样概括生物的进化历程?,化石埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。 是研究生物进化最直接的证据,

4、（2）生物多样性的形成的进化历程,生物进化的大致历程,35亿年前,出现古细菌,最早的生物化石,之后的20亿年,海洋中有少量的蓝藻和细菌,两极生态系统（只有生产者和分解者）,15亿年前,海洋中出现真核生物,出现有性生殖，进化速度明显加快,5.75亿年前,海洋中无脊椎动物物种大爆发(寒武纪大爆发),生态系统的第三极消费者出现，对植物的进化产生了重要影响,中生代新生代,裸子植物和被子植物扮演了生产者中的主角，鸟类、哺乳类等成为地球上占优势的动物类群,逐渐形成了复杂多样的陆地生态系统,4亿年前,植物登陆（主要是蕨类）随后出现了原始的两栖类,改变了陆地环境,生物进化历程 可以概况为：从_核到_核，从_生

5、殖到_生殖，由简单到复杂，由_生到_生，由低等到高等。,有性,无性,真,原,水,陆,1、共同进化: 2、生物多样性的形成:,基因多样性物种多样性生态系统多样性（3层次）,课堂小结,不同物种间的共同进化 生物与无机环境之间的相互影响和共同演变,课 堂 练 习,1.昆虫的保护色越来越逼真，它们天敌的视觉也 越来越发达，结果使双方都没有取得明显的优 势。这说明 （ ） A.自然选择不起作用 B.双方在斗争中不分胜负 C.双方相互选择共同进化 D.双方都在为生存而进化,C,2华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为：( ) A地理隔离的结果 B生殖隔离的结果 C地理隔离和生殖隔离的结果 D基因突变和基因重组

6、的结果 3、下列能提高生物多样性的是（ ） A.把生物进行分类 B.不同环境的自然选择 C.来自共同祖先的遗传 D.用进废退,B,A,思 维 拓 展 为什么要保护“生物多样性”？,01. 生物多样性的意义,The importance of the Biodiversity.,01,02,05,03,04,生物多样性的意义 Importance,01.维持着生态圈的平衡,05.与人类各行各业密切相关,02.构成生态系统复杂结构,03.是生物圈中水、氧气、二氧化碳等物质循环的重要保障,04.为人类提供了多种生活、工业原材料,生物多样性面临严重威胁,森林过量砍伐,草原过度放牧,Grassland,大规模围湖造田,湿地破坏,人为原因,Forest,Lake,Wetland,Biodiversity is facing a serious crisis.,INPUT YOUR GOOD IDEAS HERE,Alwaysbelieve that somethingwonderful is about to happen.,法律保护,迁地保护,自然保护区,人工培育,国际情怀internation