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文档简介
射洪外国语学校 谢海燕,用不同形式,表达同一个主题,【群文篇目】 敬畏自然 罗布泊，消逝的仙湖 旅鼠之谜 大雁归来 喂出来,【成果展示】 将五篇文章汇成一部小书，自己命名，并为此书作序。,【单篇文章阅读】,阅读要求和目标： 1.按照座牌标注的作家名字，自动分组 每组只读一篇文章。 2.名字旁边标有五星的为组长， 组织同学思考，完成阅读卡， 再讨论交流。每一个同学都 是这篇文本的专家。,【单篇文章阅读】,【多篇文章阅读】,阅读要求和目标： 1.按照座牌标注的字母分组 每组利用跳读和默读的方式阅读另外 四篇文章。 2.字母旁边标有五星的为组长， 组织同学思考，完成多篇阅 读卡篇，再讨论交流。每一 个同学都是单篇文本的专家。,【学习成果展示】 将这5篇文章收录成一本书出版，请为此书取一个书名，并作“序言”，要求在序言中对这部书进行总体介绍，并推荐给读者。,这五篇文本以不同的形式，不同体裁表达人们对生存环境的忧虑和思考，我们在理解文本内容、熟悉作品特点的同时，更应该树立环保意识，和身边的人一起为环保事业贡献自己的力量。,【交流分享】,延伸阅读驳 何祚庥 人与自然
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