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文档简介
1、1.2成长的不仅仅是身体,生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。 一位哲人曾经说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。 只有当思想日渐成熟,我们才能真正成长。,自主学习,有一艘船,在海上航行时,遇到暴风雨即将倾覆,船上有13名乘客,却只有一个救生艇,最多只能救5名乘客。这时,陷入了困境,思维训练:生存选择,生存选择,小组讨论: 在小组内呈现自己的选择并且陈述理由 在规定时间内,小组内讨论达成统一选择 派一个代表发言,自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长
2、的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁,回顾讨论和分享过程:,小组讨论过程是否存在争议? 小组内部最终能否达成统一意见? 如果能,是如何达成最后的统一的? 如果不能,原因是什么? 这体现了青春期的哪些发展思维?,1、怎样正确认识独立思维?,思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着: 不人云亦云,有自己独到的见解; 同时接纳他人合理、正确的意见。,探究与分享,小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,还给一小撮头发染了点红色。妈妈说:“你是学生,不能穿成这样!”小A说:“我长大了,这叫酷!您就别管了!” 小A理解的“酷”是什么?你同意吗? 小A的说法是否体现了思维的独立性?为什么
3、?,2、思维的批判性表现在哪里?,对事情有自己的看法,并且 敢于表达不同观点, 敢于对不合理的事情说“不”, 敢于向权威挑战。,“学贵有疑”:在学习中,我们需要批判的精神和勇气。,3、思维的批判性的积极作用?,思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。 批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。,4、如何合理的批判?,要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。,探究与分享,阅读p11“个性化班级名片诞生记” 你如何评价君君和晓琳的建议? 他们的建议共同体现了他们具有思维的独立性和思维的批判性。,5、如何在青春发展中开发创造潜力?,我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。 我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动
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