第六章 力 运动和力

1、第六章力运动和力考向1 力的作用效果(省卷5年5考，兰州5年3考) 1. （2019兰州20题第一空1分）足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止，排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变，这些实例说明：力可以改变物体的 运动状态 .2. （2018省卷10题2分）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 相互的 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 运动状态 .3. （2015兰州17题第二空1分）拉面的师傅将面胚拉成细长的面条，说明力可以改变物体的 形状 .考向2 重力的估测(省卷5年1考)1. （2019省卷1题3分）关于生活中的一

2、些常识，下列数据符合事实的是（ a ）a. 一个苹果所受重力约为1.2 nb. 家用空调的电功率约为100 kwc. 物理课本中一张纸的厚度约为1 mmd. 人的正常体温约为40 考向3 惯性(省卷5年5考，兰州5年5考，常在综合题中考查)1. （2014省卷1题2分）下列关于惯性的说法正确的是（ c ）a. 静止在草坪上的足球没有惯性b. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大c. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活d. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用2. （2019兰州20题第二空1分）如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前

3、“冲”，这是由于车内的人具有 惯性 .因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带.3. 2016省卷20（1）题）2分如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机身体前倾，车身向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高.请根据以上情境简要分析说明刹车时司机身体前倾的原因.答：车行驶时司机随车一起向前运动，急刹车时司机下半身随车停下，司机的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态，所以司机会向前倾倒.考向4 摩擦力类型1 摩擦力大小及方向的判断（省卷5年2考，兰州5年2考）1. （2016省卷6题2分）如图所示，用水平力f=30 n，按住一重

4、g=10 n的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（ d ） a. 40 nb. 30 nc. 20 nd. 10 n2. （2017兰州5题3分）在平直的路面上用10 n的力沿水平方向推物体，物体静止不动.增大推力使物体开始运动，当推力为30 n时，物体做匀速直线运动.撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（ d ）a. 用10 n的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零b. 撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小c. 物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大d. 物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变3. （2015省卷10题1分）如图所示

5、，一个重为40 n的物体放在水平地面上，在水平向右的10 n的拉力f作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f= 10 n.4. （2016兰州23题3分）如图所示，用手握住重5 n的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 5 n，方向为 竖直向上 （选填“竖直向下”或“竖直向上”）.增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 不变 （选填“增大” “减小”或“不变”）.类型2 增大、减小摩擦的方法（省卷5年1考，兰州5年1考）5. （2019兰州10题3分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ b ）a. 运动员戴上防滑手套b. 旱冰鞋底部装有滚轮

6、c. 在饮料瓶盖上做出细条纹d. 刹车时，用力捏紧自行车的车闸6. （2017省卷5题3分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识.下列说法正确的是（ c ）a. 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力b. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的c. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的d. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的考向5 二力平衡及其应用(省卷5年4考，兰州5年5考) 1. （2019兰州5题3分）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（ c ）a. 列车所受重力和列车对铁

7、轨的压力是一对相互作用力b. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力c. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力d. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力2. （2017兰州7题3分）关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（ c ）a. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变b. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力c. 拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力d. 跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力考向6 力学作图类型1 画指定力的示意图（省卷5年2考）1. （2018省卷16题2分）如图所

8、示，木球漂浮在水面上，请画出木球受到的重力g和浮力f浮的示意图. 2. （2016省卷16题3分）重为20 n的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图. 类型2 受力分析作图（省卷2017.16，兰州2018.24）3. （2017省卷16题2分）有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图. 4. （2018兰州24题3分）如图所示，一物体随小车在水平面上向右匀速运动，请画出该物体的受力示意 5. （2018天水15题3分）如图所示，小球在斜向上的细线拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请画出小球的受力示意图. 考向7 运动和力综合题(省卷5年5考，兰州5年4考)1. （20

9、19省卷5题3分）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ c ）a. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用b. 小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力c. 茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力d. 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态2. （2018省卷6题2分）小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（ b ）a. 小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力b. 小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力c. 小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受

10、摩擦力作用d. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性3. （2017省卷3题3分）下列关于力与运动的关系说法正确的是（ b ）a. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大b. 物体不受力的情况下也能运动c. 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力d. 只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大4. （2015省卷6题3分）我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，如图所示是兰州市某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ a ）a. 增大座垫面积能减小对人的压强b. 自行车转弯时受到平衡力

11、的作用c. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大d. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力5. （2018兰州8题3分）下列关于运动和力的说法中正确的是（ b ）a. 物体运动的方向与其所受合力的方向一定相同b. 射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行c. 电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力d. 熟透的苹果落到地面，说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力6. （2016兰州7题3分）下列说法正确的是（ d ）a. 物体的运动速度越大，惯性越大b. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大c. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来d. 两个相互不接触

12、的物体，也可能会产生力的作用7. （2015兰州13题3分）关于运动和力，下列说法中正确的是（ a ）a. 排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等b. 下沉的物体不受浮力c. 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失d. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力8. （2013兰州12题3分）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识.下列说法中正确的是（ d ）a. 球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力b. 乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力c. 球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向d. 乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀9. （2017天水3题3

13、分）上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（ a ）a. 地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小b. 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的c. 球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态d. 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦10. （2016天水2题3分）“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示.下列分析正确的是（ d ）a. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力b. 操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大c.

14、静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力d. 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态11. （2017兰州17题2分）我国自主研发的“天宫”二号飞行器在太空飞行时，它受到地球的引力与地面时相比 变小 （选填“变大” “变小”或“不变”），其惯性不变（选填“变大”“变小”或“不变”），它与地面通过电磁波传递信息的.12. （2016省卷8题2分）今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强.球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 非平衡力 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受 重力 的作

15、用.考向8 探究物体所受重力与质量的关系(省卷2017.29)1. （2017兰州29题4分）为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，（1）钩码所受重力的大小用 弹簧测力计 进行测量，测量时钩码必须处于 静止（平衡）状态；（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是1.5 n ；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是： 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 .考向9 探究阻力对物体运动的影响1. （2018天水18题4分）在探究“力和运动的关系”的实验中，某小组同学设计了如图甲所示的实验.（1）分别让同一小车从同一斜面的同一位置

16、由静止下滑，能够使小车到达水平面起始端的速度 相同 （选填“相同”或“不同”）.（2）根据小车三次滑行的距离可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢;进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将保持匀速直线运动. （3）完成上述实验后，小明同学又取来一个小球和一个木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，小球推动水平长木板上的木块由a位置运动到b位置，如图乙所示；保持木块在b位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示.在这两次实验中， 乙 （选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些.由此可得出关于影响物体动能大小因素的结论是 物体的速度 .考向10 探究影响

17、摩擦力大小的因素(兰州2015.33) 1. （2019天水19题4分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板. （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做 匀速直线 运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小.（2）比较1、2两次实验，得出结论： 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 .（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力

18、随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7 s时的摩擦力为 3 n.2. （2015兰州33题4分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图所示的实验.为了测定滑动摩擦力的大小.用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做 匀速直线 运动.根据滑动摩擦力与拉力是一对 平衡力 （选填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑动摩擦力的大小与拉力大小相等，为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较乙、丙 两图；为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较 甲、乙 两图.一、选择题1. （2019天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘

19、小船时，人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了（ b ）a. 力能使物体发生形变b. 物体间力的作用是相互的c. 力的作用效果与力的大小有关d. 力的作用效果与力的作用点有关2. （2019邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”，从物理学角度看（ d ）a. 石头对鸡蛋的作用力更大b. 先有石头对鸡蛋的作用力c. 鸡蛋对石头的没有作用力d. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力3. （2019内江）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ b ）a. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体b. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面c. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在

20、摩擦力d. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反4. （2019兰州模拟）关于运动和力，下列说法正确的是（ d ）a. 物体不受外力作用时，一定处于静止状态b. 篮球从斜坡上滚下时速度越来越快，是因为惯性增大c. 人推小车但没推动，是因为人对小车的推力小于地面对小车的阻力d. 只要物体的运动状态发生改变，则该物体一定受到非平衡力的作用5. （2019湘潭）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是（ a ）a. 装回形针降低了小鸟的重心b. 装回形针升高了小鸟的重心c. 小鸟的重心一定在其几何中心上d. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水

21、6. （2019宜昌）研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ b ）a. 小明前排乘客身上 b. 小明的身上c. 小明后排乘客身上 d. 无法判断7. （2019广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（ a ）a. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态b. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力c. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失d. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的8. （2019温州）窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁

22、虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（ a ）a. 竖直向上b. 竖直向下c. 水平向左d. 水平向右9. （2019凉山州）在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩.比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（ d ）a. 乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面b. 百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用c. 跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远d. 足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性10. （2019苏州）下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ a ）

23、 11. （2019株洲）一消防员进行徒手爬绳训练.当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（ b ）a. 小于消防员的重力、竖直向上b. 等于消防员的重力、竖直向上c. 大于消防员的重力、竖直向上d. 大于消防员的重力、竖直向下12. （2019兰州模拟）2019年的央视春晚的大型武术节目少林魂令人震撼，如图所示为演出时的情景.甲为鼓面上的人，乙为其中一个抬鼓的人.当大家静止时，下列说法正确的是（ c ）a. 甲对鼓的压力和鼓对甲的支持力一对平衡力b. 甲对鼓的压力和乙对鼓的支持力是一对平衡力c. 乙对鼓的支持力和鼓对乙的压力是一对相互作用力d. 鼓对甲的支持力和鼓对

24、乙的压力是一对相互作用力13. （2019长沙）如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退.下列说法中正确的是（ c ）a. 小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小b. 小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动c. 小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力d. 小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力14. （2019巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重为10 n的物体在f=5 n的水平拉力作用下，沿水平面由a点匀速运动到b点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到c点停下来，此过程中下列说法正确的是（ c ）a. 物体在ab段摩擦力等于10 nb. 物体在ab段摩擦力

25、小于5 nc. 物体在bc段摩擦力等于5 nd. 物体在ab段摩擦力大于bc段摩擦力15. （2019贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至小车底板的木块上，弹簧此时处于原长状态并保持水平.下列判断正确的是（ b ）a. 若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动b. 若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动c. 若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动d. 若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动二、填空题16. （2019淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展.运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 改变物体运动状态 ；足球

26、落地后会继续向前滚动，是因为足球具有 惯性 .当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 （选填“平衡力”或“相互作用力”）.17. （2019陕西）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 惯性 并未随纸片一起飞出.假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 匀速直线运动 状态.18. （2019苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的 运动状态 ；玩具车在向右运动的过程中 不可能 （选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具

27、车匀速前进，此时细绳 保持竖直 （选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”）.19. （2019定西三模）如图所示为美国公司发明的一种永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充大分子材料的方式保证其永不漏气.自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用增大压力的方法来增大摩擦力的；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有 惯性 .20. （2019枣庄）如图，在拉力f=10 n的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 10 n；当撤去拉力f时，物体将 做减速直线运动 ，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况

28、下，物体将做匀速直线运动（以上两空选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）.21. （2019安顺）如图甲所示，完全相同的a、b两物块叠放在水平桌面上，用f1=50 n的水平力作用在b物块上，a、b一起做匀速直线运动，此时b物块所受的摩擦力为 50 n；若将f2=80 n的水平力按如图乙所示作用在a物块上，它们一起做直线运动，则桌面对a物块的摩擦力为 50 n. 三、识图、作图题22. （2019吉林）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动.弹簧测力计的示数如图所示，根据 二力平衡 的知识，可知木块受到的滑动摩擦力是 2 n；如果在木

29、块上再放一个砝码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将 变大 . 23. （2018庆阳一模）如图所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受重力和支持力的示意图. 24. （2019泰州）如图所示，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图. 25. （2019乐山）如图所示，小翔站在滑板车上水平向左运动，不再蹬地后，最终会停止下来.将小翔和滑板车看作一个物体，请画出此过程中该物体所受力的示意图（力的作用点画在重心o点上）. 四、实验探究题26. （2019乐山）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验.让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，

30、观察小车在水平面上滑行的距离. （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 同一高度 滑下，这种研究问题的方法是 控制变量 （选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”） 法.（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 远 （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越 慢 （选填“快”或“慢”）.（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 匀速直线运动 .说明运动的物体不需要 力来维持（选填“需要”或“不需要”）.（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律 c

31、.a. 能用实验直接验证b. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确c. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的27. （2019铜仁）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案. 甲 乙（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是 滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响 .（2）该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是能改变作用力的方向 .（3）保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态.这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上 ，这两个力才能彼此平衡.（4）小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的运动状态.28. （2019湘潭）如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置.长方体小木块正面和侧面面积