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1、,本课时编写：舒城县城关第三小学张芳老师,北京师范大学出版社 六年级 | 下册,知识点一小数,小数的意义：小数是十进制分数的另一种表示形式。十分之几、百分之几、千分之几的数都可以用小数表示。,整数和小数的数位顺序表,小数的读法和写法,读法： 读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”)，小数点读作“点”，小数部分从高位起，顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的几个0，也要依次读出来。,写法： 写小数时，也是按从左往右的顺序写，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)，小数点写在个位的右下角，小数部分从高位起，依次写出每一个数位上的数字。,12.00

2、73 读作：十二点零零七三,二十二点三零五 写作：22.305,小数的大小比较的方法： 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大； 整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大,求小数的近似数： 要把小数保留到哪一位，就要看这一位后面最高位上的数字，然后根据这一位后面最高位上数字的大小，用“四舍五入”法省略尾数，中间用“”连接。,小数的分类,无限小数的分类：无限小数又分为无限循环小数和无限不循环小数。 无限循环小数是指一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫作无限循环小数

3、，简称“循环小数”。 无限不循环小数是指一个小数的位数无限多，而且小数部分各数位上的数字是不循环的，这样的小数叫作无限不循环小数。在小学数学中，圆周率()3.1415926便是一个无限不循环小数。,循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的一个或几个数字，叫作这个小数的循环节。,循环小数的简便记法 记循环小数时，在第一个循环节的第一个数字和最后一个数字上分别记上一个圆点“”(循环节只有一个数字的只记一个圆点)，表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。这样的圆点叫作循环点。 如 5.0808 记作 5.0 8 4.135135 记作 4.135,无限循环小数的分类 循环节是从小数部分第一位开始的，叫作纯循环小数。 循环节不是从小数部分第一位开始的，叫作混循环小数。,小数的基本性质 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。,例1,08981981用循环小数表示为(

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