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四川省德阳五中高中历史《专题四 第三课 “一国两制”的伟大构想及其实践》教案 人民版必修1.doc
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专题四 第三课 “一国两制”的伟大构想及其实践
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- 1 -四川省德阳五中高中历史四川省德阳五中高中历史专题四专题四 第三课第三课 “ “一国两制一国两制” ”的伟大构的伟大构想及其实践想及其实践教案教案 人民版必修人民版必修 1 1【自主预习自主预习】一请自主学习教材第四专题第三课二思考题目： 1. “一国两制”构想的内涵是什么？2香港回归的历史意义。三自主解答：1. “一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策的标志是什么？2.概述香港回归历程大事【互动学习互动学习】一情景激趣一情景激趣 观看纪录片香港回归片段 思考与判断：香港回归，雪洗百年国耻。为什么在二十世纪末能回归祖国？二探索生趣二探索生趣 主题一：主题一：“一国两制一国两制”的构想的构想 探究探究 1：提出“一国两制”构想的过程。（1）1981 年，全国人大常委会委员长叶剑英发表 明确指出在祖国统一后，台湾可以作为特别行政区，享有高度的自治权，事实上包含了“一国两制”的一些基本内容。（2）20 世纪 80 年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想并做了全面阐述。（3）1984 年，全国人大六届二次会议的政府工作报告阐述了“一国两制”这一伟大构想，获得大会通过。“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。 探究探究 2：“一国两制”的内涵在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港，台湾实行资本主义制度。探究探究 3：分析“一国两制”构想的意义“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上，提出的一项大胆的、创造性的重大战略构想，是对马克思主义的丰富和发展，对人类历史和世界和平做出的巨大贡献。有利于香港、澳门地区的继续繁荣和稳定，也有利于整个社会主义事业的发展。 主题二：主题二：“一国两制一国两制”的成功实践的成功实践香港、澳门回归香港、澳门回归探究探究 1：“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是a邓小平提出“一国两制” b中英签署关于香港问题的联合声明 c中华人民共和国香港特别行政区基本法的颁布d d中华人民共和国香港特别行政区成立中华人民共和国香港特别行政区成立探究探究 2：1984 年 10 月，邓小平宣称， “解决香港、台湾问题可以有两种方式，一种是和平方式，一种是非和平方式。武力解决问题总是不好的。怎样才能用和平方式解决问呢？这就必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。我们的社会制度是不会改变的，永远不会改变。但是不保证香港和台湾继续实行资本主义制度，就不能保持它们的稳定和繁荣，也不- 2 -能和平解决问题” 。“允许某些区域实行资本主义制度允许资本主义存在，这是作为社会主义的补充，有利于社会主义的生产力发展。或者说，解决香港问题的方式的意义还在于为中国伤脑筋的台湾问题提供了解决的途径。按照目前的建议，如果台湾统一按一国两制的构想实现统一，它不仅可以保留资本主义制度，而且可以保留军队。 ” 匈牙利巴拉奇代内什邓小平请回答：依据材料，结合你的认识，指出对台湾和香港问题提出和平解决的主要原因。香港问题与台湾问题在性质上是否相同？对这两个地区实现和平统一的主要区别是什么？和平解决香港、台湾问题，可以避免非和平方式引起的动荡和争端，保证两个地区的稳定和繁荣；尊重两个地区的历史和现实，也易于化解矛盾和早日完成祖国统一大业；让资本主义在一定范围内存在，有利于社会主义生产力的发展。不相同，香港问题是殖民主义遗留问题，本质上是中国恢复行使主权，涉及国际关系；台湾问题是中国内战的产物，它是中国的内政，主要是和平统一问题，两者在性质上根本不同。主要区别：在台湾和平统一的条件中有允许拥有自己的军队这一条。 探究探究 3 3：讨论“香港回归”的历史意义。 主题三：海峡两岸关系的进展主题三：海峡两岸关系的进展 探究探究 1 1：制作新时期海峡两岸关系发展大事年表。. 1979 年元旦，全国人大常委会发表告台湾同胞书 ，提出和平解决台湾问题的方针.1979 年元旦，停止炮击_，实现了_。 ._年开始，海峡两岸民间交往的坚冰逐渐被打破；年，台湾当局决定开放台湾同胞赴大陆探亲，长达年的两岸同胞隔绝状态被打破。 .1992 年，海协会与海基会达成“_”的重要共识。这就是“_” 。. 1994 年，全国人大常委会审议通过了中华人民共和国台湾同胞投资保护法 ，推动了两岸的经济交流和合作。 . 1995 年江泽民发表了为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗 ，指出：实现和平统一的基础和前提是。是解决台湾问题的纲领性文件。 .年月，两岸“三通”终于实现。探究探究 2 2：温家宝总理在十届人大二次会议记者招待会上回答对台湾问题的立场和看法时，引用了台湾诗人丘逢甲的诗句“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 ” 胡锦涛同志在十七大报告中强调 “ 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。反对台独分裂活动决不妥协 。 ” 以下说法正确的是丘逢甲这首诗创作于 1896 年 两位领导人都表达了反对任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去的政治立场 这首诗表达了台湾人民对辛丑条约割让台湾的悲愤心情 实现统一是台海两岸人民的共同愿望a a b c d 三总结固趣三总结固趣1 学生在教师引导下构建知识结构 2 课堂讨论：台湾问题与南北朝鲜、东西德问题的区别（1）两者形成的原因、性质不同：后者是二战和“冷战”的产物，它们是根据二战期间或二战以后的一系列国际协议形成的；台湾问题是中国内战遗留下的问题，是中国的内政问题，二战胜利后，中国政府已经恢复了对台湾的主权。（2）领土和主权问题的性质不同：后者是国家与国家之间的关系，领土和主权分属于两- 3 -个独立国家，都是联合国会员国；台湾和大陆的领土主权未分割，其本质是中国的内政问题。（3）两者在国际法中的地位不同：德国、朝鲜的分裂为二战间和二战后一系列国际条约所规定；台湾问题，则有开罗宣言 、 波茨坦公告等国际条约关于日本不许将窃取中的台湾归还中国的规定。（4）两者存在的实际状况不同：在美苏两国对抗的背景下，南北朝鲜、东西德国问题都分别驻有外国军队，被迫相互承认和在国际社会中并存；中国政府始终坚持“一个中国”的原则，同时“一个中国”的原则也被国际社会所普遍接受。（5）问题解决的原则和立场不同：德国问题是通过两国政府和人民的努力，经过谈判达成统一的协议；朝鲜南北方的统一由于外国势力的干涉，进程缓慢；台湾问题是中国的内政，必须在坚持一个中国的前提下，由中国人民按“一国两制”的构想来解决，决不允许外国势力加以干涉。【素质提升素质提升】一、选择题一、选择题1.中国政府开始宣布采用和平方式统一祖国的方针，是在a.告台湾同胞书b.六届人大二次会议的政府工作报告中c.邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话中d.关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策中2.中国政府于 20 世纪 80 年代提出“一国两制”的构想，其总体目标是为了（ ）a.解决香港回归问题 b.解决澳门回归问题c.用和平方式解决台湾问题 d.实现祖国统一大业3.中华人民共和国政府于何时对澳门恢复行使主权a.1997 年 12 月 20 日 b.1998 年 7 月 1 日c.1999 年 12 月 20 日 d.2000 年 7 月 1 日4.20 世纪 70、80 年代，海峡两岸关系的缓和不包括（ ）a.徐向前宣布停止炮击金门 b. “汪辜会谈”c.中央人民政府倡议直接进行“三通” d.台湾当局允许居民赴大陆探亲5.当前阻碍台湾与大陆统一进程的主要因素有 （ ）大多数台湾人不希望统一台湾岛内台独势力的发展国际上某些反华势力的干涉两种社会制度的冲突a. b. c. d.6在香港回归 10 周年的日子里， 香港商报发表了题为十载不凡路，香江书华章的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会，还是在香港本地，都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑，今天，所有的疑虑都已经烟消云散了” ，请给该评论加一个适合的标题 a “一国两制”的实践日益丰富b “一国两制”香港繁荣稳定的制度 c “一国两制”能够解决台湾问题 d “一国两制”走向中华民族的伟大复兴 7我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各项条件中，最主要的是 a改革开放使综合国力大大增强 b国家统一是历史发展必然趋势- 4 -c中国早已成为独立的主权国家 d英、葡接受“一国两制”构想8.关于香港回归的下列说法，不正确的是a.香港回归是“一国两制”构想的首次成功运用b.1982 年中英双方达成以主权换治权的方案解决香港问题c.香港回归为和平解决国际历史遗留问题和国际争端提供了范例d.中英关于香港问题的联合声明圆满地解决了中国对香港行使主权的问题9.台湾与大陆合作是双赢，说明 （ ）a.台湾回归符合祖国大陆的立意，也符合台湾人民的利益b. “和平统一，一国两制”政策的正确性c.台湾政府鼓励台湾人民到大陆经商的政策d.台湾政府实行改革势在必行10.下列关于中国政府和平解决台湾问题的方针，叙述正确的是（ ）提出于 20 世纪 70 年代 是改革开放和社会主义现代化建设的需要 有利于缓和两岸紧张关系 包括实行“一国两制”和放弃使用武力方式完成统一两项主要内容 是中共实事求是原则的重要表现a. b. c. d. 二二 非选择题非选择题：阅读下列材料材料一 国民党败退台湾以后，以台湾为依托，把海南岛和金门、马祖作为两翼，依侍其海空军的所谓优势，不仅要保住流亡政权，更要准备反攻大陆。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战，复国建国” 。他的如意算盘是“一年准备、二年反攻、三年扫荡、五年成功” 。 国共关系七十年材料二 我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件，并希望台湾当局在他们认为适当的时机，派代表到北京或其他适当的地点，同我们开始这种商谈。 周恩来在一届人大一次会议上的报告材料三 1976 年 11 月，蒋经国说：“吾国处于今日恶劣的环境之中，不得不忍负重之苦心，来处理难以忍受的事” 。 “吾人如不积极建设台湾，不但无法自卫，而且无法生存” 。 国共关系七十年材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 邓小平中国大陆和台湾和平统一的设想请回答：（1）材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同？为什么会有这种不同？（2）依据材料三和材料一，指出蒋经国的政策与蒋介石的打算相比，发生了什么变化？ （3）依据材料四，邓小平认为解决台湾问题的关键是什么？他提出实现统一的“适当方
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