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文档简介

在烈日和暴雨下2,暴雨之“暴”体会作者的思想感情 2.能初步体会景物描写和心理描写对刻画人物的作用 3.能初步体会准确生动、精确传神的语言,课文是否单纯是为了描写烈日和暴雨等自然景象？ -若将题目补充成一个完整的句子，可以补上 主语人物：祥子，谓语事情：拉车。“在 烈日和暴雨下”这个介宾短语可以充当状语，为人 物活动提供了自然环境的背景。 指名朗读课文精彩语段,分析课文第二段分析第二段 阅读710节思考作者是怎样写天气由烈日到暴雨的变化过程的？ 抓住风、柳枝/侧面写风、阳光和天色、,云、雨/砸力量 的变化来写天气的变化,再见,

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