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文档简介
1、,力学部分(二) 运动和力的关系,第一轮复习,课前热身,1、物体的运动并不需要_来维持,运动的物体之所 以会停下来是因为受到了_. 2、一切物体在没有受到力的作用时,总保持_ 或_. 3、汽车在刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有_, 车速会逐渐变小是由于受到_的作用;如 在下雨天,车会滑行更远,这是因为_.,力,静止状态,阻力,匀速直线运动状态,惯性,摩擦力(阻力),摩擦力(阻力)减小,要点考点聚焦,牛顿第一定律;惯性的概念;用惯性解释常见的现象;二力平衡条件;物体运动状态变化的原因。 从中考命题看,上述考点常以填空、选择和实验题型出现. 主要考查学生对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察
2、和实验会综合运用知识解决实际问题.,考点梳理,物 体 受 力 情 况,没有受到 外力作用,受到外力 作用,受平衡力,受非平衡力,物体保持静止 状态或匀速直 线运动状态,牛顿第一定律,合力为0,物体的运动状 态发生改变,合力不为0,重难点突破,(一)牛顿第一定律 惯性,1、牛顿第一定律 (1)内容:一切物体在没有受到力的作用时, _。 (2)理解:a、牛顿第一定律是通过分析_, _得出来的,不是实验定律;b、牛顿第一定 律说明运动不需要力来维持,力是改变物体_ 的原因;c、物体不受力时,原来静止的物体将永远保持 _;原来运动的物体将永远做_。,总保持静止状态或匀速直线运动状态,大量经验事实,概括
3、、推理,运动状态,静止,匀速直线运动,2、惯性 (1)定义:物体保持_不变的性质 叫做惯性。惯性是物体的固有属性。 (2)决定因素:惯性只与物体的_有关,与 物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等 均无关。,原来运动状态,质量,重难点突破,注意:惯性是物体的固有属性,不是力,只有大小; 在描述惯性时只能说某物体“具有”或“由于”惯性, 而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性;,3、二力平衡 (1)物体在受到两个力的作用时,如果能保持_ 状态或_状态,称为二力平衡。 (2)条件:二力作用在_、大小_ 方向_、两个力在_。 (3)平衡力与相互作用力的比较:,静止,匀速直线运动,同一物体上,相
4、等,相反,一条直线上,重难点突破,相同点:a、大小相等;b、方向相反;c、作用在一 条直线上; 不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质 的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同 性质的力。,实验突破,(一)阻力对物体运动的影响,命题点: 1、小车从斜面滑下后沿水平面运动的目的(保证小车在水 平方向上只受_); 2、转换法的应用(通过小车在水平面上运动的_不同 来判断阻力的大小,阻力越小,速度减小的越慢,小车运动 的越远); 3、控制变量法的应用(控制小车从_释放,使小车 到达斜面底端的_相同,通过在水平面上铺不同材料 的物体,如毛巾、棉布、木板等来改变小车受到的_); 4、实验推理(如果物体不受阻力,物体的速度将不会减小, 将永远做_);,摩擦力,距离,同一高度,初速度,阻力,匀速直线运动,实验突破,(二)探究二力平衡的条件,命题点: 1、选择小车而不选择木块的原因(减小_
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