【步步高】2013-2014学年高中历史 第一单元 训练3 从汉至元政治制度的演变同步练习 新人教版必修1.doc

高中历史 第一单元 训练+单元检测(打包5套)新人教版必修1

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内容简介:
训练3从汉至元政治制度的演变一、选择题1据考古专家确定,安徽六安双敦发掘的古墓主人是西汉第一代六安王刘庆,该古墓主人身份与下列哪项制度有关()a察举制 b封国制 c郡县制 d行省制2史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。下列对这句话的理解最准确的是()a行省制有利于中央对地方的控制b行省不是地方管理机构c行省长官具有很大的独立性d行省制不利于中央集权的加强3下列是我国古代史上相关朝代中央机构的图表,其中首次体现了分割相权、加强皇权的是()皇帝太尉丞相御史大夫a皇帝枢密使参知政事三司使b皇帝门下省中书省尚书省c皇帝枢密使中书省御史台d4唐朝元和年间,主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔佑驳回,皇帝最终采纳了崔佑的意见。崔佑所属的部门应是 ()a中书省 b门下省c尚书省 d参知政事5中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁,五百贯,擢通判。”就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在()a秦代 b汉代 c唐代 d宋代6元朝初年,侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事愈烦,取决一省,犹曰有雍,况三省乎!”元世祖采纳之,随即实行的措施是 ()a设置三省 b废中书省c设中书省 d设行省7郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是 ()a郡县制 b察举制c九品中正制 d科举制8右图反映的是中国古代科举考试场景。许多成语典故都与此考试制度有关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等,该制度 ()a把读书、考试与做官紧密联系起来b把考试选拔和门第推荐结合起来c把考试选拔和世袭制结合起来d把世袭制和门第推荐结合起来二、非选择题9阅读下列材料:材料一唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。引自朱子语类材料二唐太宗说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事卿等特须灭私徇公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。” 引自贞观政要材料三唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说:“法者,国家所以布大信于天下;言者,当时喜怒之发耳,陛下发一朝之忿而诛杀之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命,对他说:“法有所失,公能正之,朕何忧也!”请回答:(1)据材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见?(2)材料二说明唐初政治制度的特点是什么?这种特点的产生主要取决于什么? (3)材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突?结局说明了什么?(4)结合上述材料指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约?结合我国封建制度的政治特点谈谈你对这一现象的认识。答案1b2a3c4b5d6c7b8a9(1)包含了皇帝和中书省、门下省、尚书省三部门大臣的综合意见。(2)特点是皇权之下的民主制。取决于皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景。(3)皇权与法律权威之间的冲突。结局说明法律的权威占据上风。(4)唐初君主权力受到大臣和法律的制
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