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文档简介

1、用正比例解决问题,红安思源实验学校 王芬,判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例关系？,1 购买课本的单价一定，总价和数量。 2 零件总数一定，生产天数和每天生产的件数。,3 题中的时间和路程成正比例关系吗？为什么？,（成正比例关系）,（成反比例关系）,判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？,1 购买课本的单价一定，总价和数量。 2 零件总数一定，生产天数和每天生产的件数。,3 题中的时间和路程成正比例关系吗？为什么？,（成正比例关系）,（成反比例关系）,哪两个量是相关联的量？它们相对应的数据分别是多少？ 它们成什么比例关系？你是根据什么判断的？ 根据这样的比例关系，你能列出

2、比例吗？,题中有哪几个量？它们之间有什么样的数量关系？哪个量是固定不变的？,用正比例解决问题学习记录卡,题中有哪两种相关联的量，它们相对应的数据分别是多少？请填写下表（未知的量用“x”表示）。,分析判断 因为（ ）一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例关系。也就是说，两家的（ ）和（ ）的（ ）相等。,用比例解答。（请根据表中相对应的数据和判断列出比例式，然后解答。）,水费（元）,用水的吨数（吨）,28,8,10,X,每吨水的价钱,水费,用水的吨数,正,水费,用水吨数,比值,用比例解决问题的“五步曲”：,一找（找出相关联的两种量）,二判 (判断相关联的两种量是否成正比例关系）,三列 （根据正比例的意义列出比例）,四解（解比例）,五检（检验作答）,小明在解决这一问题时，采集到了下面信息： 在下午1时旗杆旁的一棵高2米的小树影长1.5米，旗杆影长9米，你能根据这些信息求出旗杆的高度吗？（注意：同一时间、同一地点的物体高度和影长成正比例关系）,1.小明买4支圆珠笔用了6元钱。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？,2农场要收割27

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