人教2011版小学数学三年级《简单的小数加减法》教学课件.ppt_第1页
人教2011版小学数学三年级《简单的小数加减法》教学课件.ppt_第2页
人教2011版小学数学三年级《简单的小数加减法》教学课件.ppt_第3页
人教2011版小学数学三年级《简单的小数加减法》教学课件.ppt_第4页
人教2011版小学数学三年级《简单的小数加减法》教学课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小数的初步认识,简单的小数加、减法,人教版 数学 三年 (下),双辽市第一小学 李晓华,2017年6月5日,一、复习引入,快速笔算（任选一道）,2 7 1 4,1 3,小结：笔算整数加、减法时 1.相同数位要对齐； 2.加法中，哪一位满十要向前一位进“1”； 3.减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”当十。,你是怎样计算的？笔算整数加、减法时要注意什么？,8 6 4,7 2,3 5 2 9,6,二、借助情境，探索新知,（一）加法,买1个 和1支 ，一共多少钱？,0.8元8角 0.6元6角 8角6角14角,你是怎样计算的？,“1”是怎样得来的？ 为什么要写在个位上？,1.4（元）,0.80.6,

2、二、借助情境，探索新知,（一）加法,买1个 和1支 ，一共多少钱？,谁知道：“4”为什么要写在“8”和“6”的下面？,8角6角2角0.2元,0.8元8角,0.6元6角,你是怎样计算的？,“2”为什么要写在这里？,（二）不退位减法,二、借助情境，探索新知,买1个 比1支 贵多少钱？,0.80.6,0.2（元）,0.6（元）,1.20.6,你是怎样计算的？,“2”减“6”不够减 怎么办？,（三）退位减法,二、借助情境，探索新知,比 贵多少钱？,你能用小数进行 计算吗？,小结：笔算小数的加法和减法时 先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。,小数

3、点为什么要对齐？,二、借助情境，探索新知,（四）总结提升,小数加、减法的笔算是怎样计算的？,1. 列竖式计算下面各题。,三、拓展练习，提升认识,42.7,52.4,6.7,2.6,你是怎样计算的？,“6”是怎样得到的？,你是怎样计算的？,“2”为什么要和 “4”对齐？,（1）动脑筋比童话故事选 便宜多少元？,（2）各买1本书，10元钱够不够？,2. 解决问题。,6.83.4,3.4（元）,6.83.4,10.2（元）,三、拓展练习，提升认识,1010.2,所以10元钱不够。,自主检测 1.直接写得数（快速抢答）。 0.2+0.3= 1.2-0.1= 3.2+1.5= 1.3-0.2= 1-0.2= 3.6+2.4= 6+0.8= 6.2-3= 4.8-2.5= 2.找规律，填一填 （1）0.2 ,0.5 ,0.8 （ ），（ ） (2) 9.8, 9.6, 9.4, 9.2( ),（ ）,3.用竖式计算 9.6-8.2= 6.8+8.7= 4.解决问题 （1）亮亮和爸爸比身高，亮亮身高1.2米，比爸爸矮0.6米，爸爸身高多少米？ （2）三（1）班同学们正在进行跳远比赛 刚刚：我跳了1.5米 。 亮亮：我比刚刚少跳了0.3米。 军军：我比亮亮多跳了0.2米。 亮亮跳了多少米？ 军军跳了多少米？,四、课堂小结：,这节课你学会了什么？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论