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文档简介

1、加减乘除专题训练一、加减法法则、运算律的复习。A同号两数相加，取_的符号,并把相加. 1、（3）+（9） 2、85+（+15） 3、（3）+（3） 4、（3.5）+（5）绝对值不相等的异号两数相加，取较大的加数的符号,并用。互为相反数的两个数和为。1、(45) +（+23） 2、（1.35）+6.35+5 3、+（2.25）4、（9）+7 一个数同0相加，仍得_ _。1、（9）+ 0=_ 2、0 +（+15）=_ B加法交换律：a + b = _ _ 加法结合律：(a + b) + c = _ _1、（1.76）+（19.15）+ (8.24) 2、23+（17）+（+7）+（13） 3、（+

2、 3）+（2）+ 5+（8） 4、+（）C有理数的减法可以转化为_ _来进行，转化的“桥梁”是_减法法则：减去一个数，等于_这个数的_。 即ab = 1、（3）（5） 2、3（1） 3、0（7）D加减混合运算可以统一为_ _运算。即a + bc = _。1、（3）（+5）+（4）（10） 2、3（+5）（1）+（5）1、 14 + 35 2、2.4 + 3.54.6 + 3.5 3、 32 + 58一、乘除法法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则：两数相乘，同号得_ _，异号得_ _，并把_相乘。任何数同0相乘，都得_。1、（4）（9） 2、（） 3、（6）0 4、（2）1、 3的倒数是_，

3、相反数是_，绝对值是_。 2、4的倒数是_，相反数是_，绝对值是_。 1、 3.5的倒数是_，相反数是_，绝对值是_。 C.多个_的数相乘，负因数的个数是_时，积是数；负因数的个数是_时，积是数。几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_。1.（5）8（7） 2.（6）（5）（7） 3.（12）2.4509100 D乘法交换律:ab= _； 乘法结合律:(ab)c=_; 乘法分配律 :a(b+c)= _。1、100（0.7+ 0.03） 3、（11）+（11）9E.有理数的除法可以转化为_来进行，转化的“桥梁”是_。除法法则一：除以一个不等于0的数，等于_。除法法则二：两数相除，同号得_，异号得_，并把绝对值相_. 0除以任何一个不等于0的数，都得_.1. （18）（9） 2. （63）（7） 3. 0（105） 4. 1（9）F.有理数加减乘除混合运算，无括号时，“先_，后_”，有括号时，先算括号内的，同级运算，从_到_. 计算时注意符号的确定，还要灵活应用运算律使运算简便。二、加减乘除混合运算练习。1. 3（9）+7（9） 2. 2015（5） 3. ()+2(1) 4、；

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