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文档简介

1、,不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,猜猜看,太 阳,生字学习,寸 倍 繁 殖,分寸 尺寸 一倍 成倍 繁殖 繁华 生殖 殖民,植 蒸 浮 聚,植物 植被 蒸汽 蒸笼 漂浮 浮动 聚会 团聚,朗读课文： 1、划出生字词语，标出自然段。读准字音，把语句读通顺。 2、想想，每个自然段主要写了什么？划出相关的重点词句。 3、说说：课文介绍了太阳的哪些特点？,浏览课文： 1、课文共有（ ）个自然段。 2、第一段主要写了太阳（ ）。 3、第三段主要写了太阳（ ）。 4、第二段主要写了太阳（

2、 ）。 5、第4至第8自然段，课文是围绕着（ ）这句话来写的，主要写了（ ）。,太阳的特点,太阳到底有多 ？ 有多 ？ 有多 呢？,其实，太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。,列数字 举例子,远,大,热,作比较,列数字 举例子,默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说得好。,有了太阳，才能 没有太阳，就 情景说话：有一天，太阳公公和我们的

3、地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？,先按课文内容填空，再背诵下来。,地球上的（ 光明）和（ 温暖 ），都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将永远是（ 黑暗），到处是（ 寒冷 ），没有（ 风 ）、（ 雪）、（ 雨 ）、（ 露 ），没有（ 草）、（ 木 ）、（ 鸟）、（ 兽），自然也不会有（ 人 ）。一句话，没有太阳，就没有（我们这个可爱的世界 ）。,用自己的话说说太阳的三大特点。,朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的？ 填空： 课文向我们介绍了太阳（ ）、（ ）、（ ）这三个特点，分别用了上( )（ ）和（ ）这样的说明方法。,太阳,关联词练习： 1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ）太阳离地球太远了。,因为,2、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。,虽然,但是,3、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会

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