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文档简介
1、第9章第1节血液导学案【学习目标】1.概述血液的组成和功能。识别关于血型和输血的有关知识。2.解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密联系。认识血液的重要性,树立正确的健康观。认同我国的无偿献血制度,培养社会责任感和奉献精神。【学习重点难点】1.血液的组成和功能。 2.血红蛋白的特性。【自主学习】观察加入抗凝剂已分层的血液,思考下列问题。1.血液有 和 组成。2.血浆是一种 色液体,占血液的 。血浆中 以上的是水,其余为 、 、 等。3.血浆的主要功能是 和 。【合作探究】一.观察人血的永久涂片,思考下列问题。1.血细胞包括 、 、和 。2.三种血细胞的比较:项目红细胞白细胞血小板形态、结
2、构呈双面凹的 状, 细胞核。比红细胞 ,呈圆球状, 细胞核。最 的血细胞,形状不规则且 细胞核。功能运输 。有 的作 用。有 和加速 的作用。临床上的应用红细胞数量过少得 。白细胞数量过多有 。3.血红蛋白是一种 色含 的蛋白质,在氧含量 的地方容易与氧 ;相反,容易与氧 。血清和血浆的区别是 。二.自学“输血与血型”,回答下列问题。1.成年人的血量占体重的 ,一个健康成年人一次失血超过血液总量的 ,就会有生命危险。2.ABO血型系统,把血液分为型、 、B型和 。3.一般来说,输血应以 为原则,如找不到同型血,O型血的人为万能 ,AB型血的人为万能 。一个健康成年人,一次失血不超过 毫升,血浆
3、和血细胞可以在短期内回复正常;一次献血 毫升,不影响健康,而且有利于提高自身造血功能。【学习小结】【达标检测】1.当身体由于意外而轻微出血时,具有止血和凝血作用的血液成分是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板2.赵刚在一次事故急需输血,化验后他的血型为AB型,在正常情况下,应给他输入( )A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型3.皮肤擦伤、血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后,都会出现淡黄色的液体,它们依次是( )A.血清,血浆,组织液 B.组织液,血清,血浆C.血浆,血清,组织液 D.组织液,血浆,血清4.说明人体血液具有防御保护功能的是( ) 某些白细胞能吞噬病毒 调节体温
4、 血液将药物送到全身达到治疗的目的 伤口处凝血反应防止出血和病菌侵入A. B. C. D.5.观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时后,出现了如图所示的分层现象。据图回答问题:(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的 部分,其主要成分是 ,除上述功能外,还具有 的功能。 (2)氧气进入血液以后,主要有图中 血细胞来运输。(3)能吞噬病毒的血细胞存在于图中的 部分,能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的 部分。(4)静置一段时间后,量筒中的C部分会变成 色原因是 6.下表为两位男性患者血常规化验单,请将化验结果与正常值进行对比,回答下列问题:姓名 李伟性别 男姓名 张刚性别 男正常参考值化验项目测定值化验项目测定值RBC(红细胞)4.81012 个/LRBC3.11012 个/L男;(4.05.5) 1012 个/LWBC(白细胞)18109个/LWBC8109个/L男:(410)109个/LHb血红蛋白)142g/LHb110g/L男:(120140)g/LPLT(血小板)210109 个/LPLT235109 个/L男:(100300)109 个/L(1) 经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上他的 数量过多,医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到他手臂上的“青筋”内,这里的“青筋”是
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