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文档简介

1、RJA,教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1. 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别 2了解两个互斥事件的概率加法公式 3理解古典概型及其概率计算公式 4会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.,考试说明,考情分析,真题再现, 20162011课标全国卷真题再现,真题再现,真题再现, 20162015其他省份类似高考真题,真题再现,真题再现,知识聚焦,可能发生也可能不发生,常数,频率fn(A),包含,BA,并事件,事件A发生,AB,事件B发生,0P(A)1,P(A)P(B),基本事件,1,0,互斥,有限性,1P(B),有限,相等

2、,等可能性,对点演练,索引：确定对立事件时出错；求基本事件时出错,探究点一随机事件的频率与概率,总结反思 随机事件的频率与概率问题应注意： (1)理解频率与概率的区别：概率可看成是频率在理论上的稳定值，频率随着试验次数的变化而变化，概率却是一个常数 (2)理解概率的基本性质：0P(A)1；P()1，P()0.,探究点二互斥事件与对立事件的概率,探究点三古典概型的概率,总结反思古典概型中基本事件个数的探求方法： (1)枚举法：适合于给定的基本事件个数较少且易一一列举出的问题 (2)树状图法：适合于较为复杂的问题，注意在确定基本事件时(x，y)可看成是有序的，如(1，2)与(2，1)不同，有时也可看成是无序的，如(1，2)与(2，1)相同 (3)排列组合法：在求一些较复杂的基本事件个数时，可利用排列或组合的知识,探究点四古典概型的交汇命题,考向1 古典概型与平面向量

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