化学人教版九年级上册走进化学实验室2.ppt

1、课题3 走进化学实验室 （化学实验基本操作2）,托盘天平,1.用途：用于粗略称量，一般能称准到0.1克。,2.基本构造：由托盘、指针、标尺、平衡螺母、 游码、分度盘等组成。,游码归零，调节天平平衡。,3.使用,“左物右码”，（砝码要用镊子夹取）先加 大砝码，再加小砝码，最后移动游码。,称量后，砝码回盒，游码归零。,称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量。,易潮解或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）， 必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。,（错误） “左码右物”,物=砝+游,（正确）“左物右码”,虽然准确但我不想这么麻烦,左=右+游,砝=物+游,物

2、=砝-游,练习 某同学在左盘放15克砝码， 游码在0.4刻处右盘加食盐 达平衡则实际称取的食盐 质量为_g,2.称量的两种情况,称未知物：先将物放在左盘， 后加砝移游，若指针偏左应 _ _,加砝码或向右移游码,若指针偏右 呢？,称一定量药品：先固定砝和游 后加药品若指针偏左应_ 如指针偏右呢？,减少药品,3、操作分析 若游码在零刻度处，天平未调平衡指针偏右则称得 物质的质量比实际质量偏_相当于药品取_.,若物与砝码放倒了，未用游码则称得药品的质量与 实际质量_。 若物与砝码放倒了，用游码则称得药品的质量与实际 质量_。相当于药品取 。,小,多了,相等,偏大,少了,连接仪器装置,1.顺序：自下而

3、上，从左到右。,先长后短（拆时相反）,2.连接方法：插入的一端用水润湿,化学实验室药品的一些图标,药品取用的原则,“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,五.试管的洗涤,洗涤干净的仪器标准是什么？,内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。,液体药品的取用,液体的倾倒,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？

4、应该快速倒还是缓慢地倒？,防止污染试剂,防止试剂外流或溅落,复习,3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？。,4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？（标签向外）,防止腐蚀标签，,一、防止试剂放置在空气中受到污染和挥发。 二、便于其他实验者取用。,滴管的使用,5 取用少量液体时还可用_。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽_，不要_或_，防止液体倒流，_ ；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免_。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经_的滴管再吸取别的试剂。,清洗,污染滴管,滴管,在上,平放,倒置,腐蚀橡胶胶帽,6、固体药品通

5、常保存在 里，取用固体药品一般用 。有些块状的药品（如石灰石）可用 夹取，取药品时，应先将瓶塞取下， 放在实验桌上。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 7、将密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先将容器 ，将块状药品或金属颗粒物放入 瓶口 后，再把容器慢慢地竖起来，是块状药品或金属颗粒缓缓的落到试管底部，以免打破容器。,倒,广口瓶,镊子和药匙,镊子,平放,8,液体药品通常盛放在 里，取用液体药品时，应先将瓶塞取下， 放在实验桌上。将瓶上贴标签的一面 手心。瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管中。 9、取用一定量的液体药品，常用 量出体积。量液时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体的凹液面的 保持水平，再读出液体的体积。,最低处,细口瓶,倒,向着,量筒,放平,10