三、学生实验：测量小灯泡的电功率_第1页
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文档简介

1、测小灯泡的额定电功率,蒋炜波,测量小灯泡额定功率的实验所用灯泡的额定电压是3.8V，此时读出图中电流表示数为_A，则小灯泡的额定功率是_W,0.4,1.52,实验分析,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自己的猜想呢？,3.8V,写在左侧虚线框,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自己的猜想呢？,猜想1： 滑动变阻器的最大阻值太小，或者电源电压太高 检验1： 换用最大阻值更大的滑动变阻器，或者换用电压更小的电源，重复实验。 如果小灯泡能够正常发光，说明猜想正确； 如果小灯泡不能正常发光，说明猜想错误。,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自

2、己的猜想呢？,猜想2： 电源电压太低 检验2： 换用电压超多小灯泡额定电压的电源，重复实验。 如果小灯泡能够正常发光，说明猜想正确； 如果小灯泡不能正常发光，说明猜想错误。,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自己的猜想呢？,猜想3： 小灯泡出现断路 检验3： 换用一个正常的小灯泡，重复实验。 如果小灯泡能够正常发光，说明猜想正确； 如果小灯泡不能正常发光，说明猜想错误。,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自己的猜想呢？,猜想4： 小灯泡出现短路 检验4： 换用一个正常的小灯泡或者灯具座，重复实验。 如果小灯泡能够正常发光，说明猜想正确； 如果小灯泡不能正

3、常发光，说明猜想错误。,你在实验中遇到了什么问题？你猜想的原因是什么？怎么验证自己的猜想呢？,答题建议： 验证的操作与猜想要对应 将可能的两种情况都答出来 有一个答题模板 操作: 如果，说明猜想正确； 如果，说明猜想错误。,实验拓展,利用这一套实验装置，我们还能够完成什么实验呢？（写出一个即可）,实验拓展,利用这一套实验装置，我们还能够完成什么实验呢？（写出一个即可）,测量小灯泡的伏安特性曲线、测电阻 探究灯泡亮度与电功率的关系,实验拓展,利用这一套实验装置，我们还能够完成什么实验呢？（写出一个即可）,探究电流与电压的正比关系 探究电流与电阻的反比关系 探究电阻与电压是否有关？ 探究电功率与电压是否有关？,实验拓展,利用这一套实验装置，我们还能够完成什么实验呢？（写出一个即可）,建议写“能成立”的探究实验 回避争议性的探究实验 总结互通实验，比如电阻电功率、阿基米德原理和测密度,如果缺少电流表，我们该如何完成小灯泡的额定电功率的测量呢？请画出实验电路图。,Rx,R0,Rx,R0,如果缺少电流表，我们该如何完成小灯泡的额定电功率的测量呢？请画出实验电路图。,闭合S、S1断开S2，调节滑动变阻器使电压表示数为U0 然后断开S1、闭合S2，滑动变阻器滑片位置保持不变，读出此时电压表的示数为U1,例题、下列电路图中电源电压U保持不变，定值电

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