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文档简介

1、第三个小板凳第一课时,凯小徐娟 北师版小学语文 第3册第11单元 2011年11月18日,学法指导：给课文标上段号。 熟读课文。把红色词语圈出来。熟读红色的词语，理解词义，会口头运用。,第三个小板凳 爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学认为他笨，老师也不喜欢他。,有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆,泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”,同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个

2、更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。,我一定能读会这些字：,dng bn du n zh 凳 笨 堆 泥 制 zo go qu qing 糟 糕 却 强,我能熟练朗读下面的词语：,凳（板凳）（凳子）笨（笨人）（太笨） 堆（土堆）（堆积木） 泥（泥人）（泥娃娃） 制（制药）（制造）糟（糟了）（糟糕） 糕（蛋糕）（雪糕）却（了却）（推却） 强（强壮）（强大）,我的巧手能写好下面的字：,pn xing ma nn 品 像 吗 您 xi c ti d 些 此 态 度,我会在书上抄写课堂笔记:,品（品尝）（品德）（制品） 像（神像）（偶像）（画像） 吗（好吗）（行吗）（干吗） 您（您好）（给您） （您坐）,加油！这些词宝宝也要记到课堂笔记里！,些（多些）（少些）（这些） 此（此时）（此地）（此人） 态（表态）（态度）（姿态） 度（长度） （高度）（温度）,读一读，背一背。,宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。,玉不琢，不成器。

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