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文档简介
1、19.航天飞机,导入新课,运输机,导入新课,预警机,导入新课,直升机,新课学习,飞机:四个多小时,航天飞机:只要7分钟,新课学习,他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7分钟。,新课学习,他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7分钟。,新课学习,航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。,新课学习,航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放
2、和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。,新课学习,航天飞机和宇宙飞船一样,需要用运载火箭从发射台垂直发射。在重返大气层后,它和普通飞机一样能在机场跑道上滑行着陆。航天飞机每次飞行后,经过短时间的检修,又可以重新发射升空,而且可以反复使用100次。,新课学习,从外形上看,航天飞机是一个带翼飞行器,与普通飞机相似。它有一对呈三角形的机翼。在飞行器的主发动机旁边,还安装了两台火箭发动机,用来改变航天飞机的轨道,并使它减速返回地球。另外,在机身的下面还装有可收起的轮子,可在跑道上着陆行驶。,新课学习,航天飞机飞得快,飞得高,来去自如。它的本领是用来发射、
3、维修和回收卫星,甚至还能用来截获和破坏敌方卫星。 航天飞机不仅能用来击毁对方的飞船和卫星,还能拦截敌方正在飞行中的导弹,甚至还能装载导弹去袭击敌方的重要目标。,结论总结,课文语言生动,叙述灵活,在将普通飞机与航天飞机进行比较的过程中,介绍了航天飞机的相关知识,既渗透了科学知识,又提供了语言学习的范例。并在激发学生阅读兴趣的同时更扩大了他们的阅读视野,特别适合中年级学生阅读。,课堂练习,1为下列生字注音 踪( )智( )慧( )竟( )卫( ) 2为下面的形近字组词 踪() 慧() 竟() 综() 彗() 镜(),课堂练习,1为下列生字注音 zng zh hu jng wi 2为下面的形近字组词 踪(踪迹) 慧(智慧) 竟(竟然) 综(综合) 彗(彗星) 镜(镜子),作业布置,1.为下面的两句话分别找一句总起句。 普通飞机能飞两万米高,而航天飞机能飞到几十万米高。 从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机要飞行四个多小时,航天飞机只需要7分钟。 2.进行“航天知识交流会”和“
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