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文档简介

1、,老师上课强调过、讲过的知识点， 你是否踏实掌握了？ 你是否尽全力做每一道题目？ 你会做的题目分数都拿下来了么？,第二章1-4节讲评课,脊椎动物,象鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们的身体背部都有 一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物。,比较：五大脊椎动物,水生,幼:水生 成:陆生,陆生,陆生,陆生,鳃,幼:鳃 成:肺和 皮肤,肺,肺,肺,鳞片,皮肤 裸露,鳞片/甲,羽毛,被毛,不恒定,不恒定,不恒定,恒定,恒定,卵生,卵生,卵生,卵生,胎生,被子植物的共同特征,1、种子都包被在果皮里。,3、有根、茎、叶、花、果实、 种子,2、又称绿色开花植物， 种类最 多、分布最广,温馨提示：,有花就会有

2、果实，种子就有果皮包被；没有真正的花，就没有果实。 所有的开花植物都是,被子植物！,8.节肢动物：,是最大的门,可分为昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲、 肢口纲。身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。 如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。,甲壳纲,水蚤,对虾,梭子蟹,蛛形纲,虎蛛,蝎子,螨虫,多足纲,蜈蚣,马陆,昆虫纲,蜻蜓,蝗虫,2.昆虫的主要特征： 身体分头、胸、腹三部分,头部有触角、口器和眼,胸部长有两对翅,三对足。 体内没有骨骼,体表有外骨骼.,无脊椎动物,身体单细胞：,原生动物(如草履虫、变形虫),身体多细胞,摄食和排泄同一个开口,摄食和排泄分两个开口,扁形动物,腔肠动物,(涡虫),(水母),

3、非长或非薄,长或薄,棘皮动物：如海星,节肢动物,软体动物,蛤,环节动物,线形动物：,蚯蚓,蛔虫,身体背 腹扁平,身体辐 射对称,贯众,器官,有,有,有,有,有,有,有,有,X,有,有,有,有,有,没有根、茎、叶的分化,种子 植物,无种子 植物,被子植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,植物,五类植物类群比较（没的打 ）,有,有,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,1,2,3,4,5,细胞分裂,细胞分裂,细胞分化,细胞生长,地钱的假根,不定根,假根都很简单，主要用来固着植物体， 而真根除固着作用外，主要用于摄取土壤中的营养。 不定根是植物的茎或叶上所发生的根。 不定根的发生是由于植物器官受伤或受外界因素的刺激， 不定根的发生扩大了植物的根系，使植物和细胞具有了 再生能力，在植物器官扦插和组织培养中广泛使用。,1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？,细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。,细胞膜能将细胞与外界环境隔开，保持细胞的相对独立性，同时起着保护细胞的作用， 还具有控制细胞与外界环境

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