教学流程研究总结.ppt_第1页
教学流程研究总结.ppt_第2页
教学流程研究总结.ppt_第3页
教学流程研究总结.ppt_第4页
教学流程研究总结.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,研究过程,一、布置落实（2011年2月末）,二、研究实施（2011年3月-5月）,三、汇报小结（2011年5月中下旬）,四、提炼成果（2011年6月-7月）,五、总结提高（2011年9月）,汇报小结,一、上课教师：,汇报小结,一、上课教师：,汇报小结,一、教学亮点：,1、教学流程清楚。,2、讲练有机结合。,3、小组合作学习方式的普遍运用。,汇报小结,一、存在不足：,1、小组合作学习不深入。,2、课件与板书之间的关系处理不好。,3、讲得多，练得少，要重视作业布置环节。,教学流程 1. Warm Up 热身环节目的：在正式课程开始之前调整全体学生的学习状态，使之达到注意力集中，求知欲旺盛的状态。

2、2. Focused Teaching 集中教学环节目的：教授该堂课核心教学内容。3. Controlled Pracitce 控制性练习目的：检查以确保学生对核心教学内容的掌握时间：较灵活，可在集中教学环节中穿插进行4. Free Practice 自由练习目的：鼓励和引导学生灵活应用所学内容，提供实际交流机会。5. Small Group 小组学习目的：使不同程度学生的不同需要得到有效关注。创造同伴学习环境。6. Review 复习目的：复习和评估该堂课核心教学目标。,初中数学新授课（概念）教学流程,高中英语复习课流程 教学流程： 明确目标检测发现交流发现探究发现总结发 现拓展发现达标检测

3、布置作业课后升华 操作要点： 1、明确目标：教师首先向学生展示复习的目标，让学生做到心中有数。比如：复习单词或词组、时态等等。 2、检测发现：教师通过电脑大屏幕，或者学案出题检测，10分到15分钟。 3、交流发现：做完检测，小组交流，提出问题。 4、探究发现：小组提出问题，大家探究，解决问题。 5、总结发现：通过探究，学生总结，达到共识。 6、拓展发现：根据学生问题，出几道相似的问题，拓展练习。 7、课后升华：课后总结归纳，达到升华。 8、达标检测：利用学案的练习题进行检测。 9、布置作业：课后布置作业，达到巩固。,教学流程就是实现预设教学目标、展现师生活动的教学环节。,什么是教学流程？,新授

4、课流程： 1、 尝试法：基础训练导入新课进行新课尝试练习课堂作业反馈小结 2、导读法：诱导预读引导细读辅导练习 3、六步法：课前预习专心上课及时复习独立作业改正错误系统小结 练习课流程： 复习巩固深化训练反馈强化综合扩展。 复习课流程： 组建知识结构独立练习小组讨论小结强化矫正错误系统总结。,常规教学流程,是关于教学过程的流程图，它是教师实施教学活动的蓝图。,什么是教学流程图？,什么是教学流程图？,1、可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重。 2、教学中的重点和难点部分可以简洁地呈现出来。 3、可以较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。 4、是浓缩了的教学过程，它层次清楚，简明扼要，使人一目了然。,教学流程图

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论