小学消防安全疏散演练实施方案

1、小学消防安全疏散演练实施方案1、 活动意义 为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，特制订本消防安全疏散演练实施方案。2、 时间、地点 时间： 年 月 日（第 周 星期 下午大课间） 地点：教学楼、楼前广场。3、 组织机构 1.领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 2.安全保卫组 组 长： 成 员： 3.医疗急救组： 4.摄像: 5.警报： 4、 演习过程 1.班主任对学生进行演习时的注意事项教育（下午2:302:35）。 教育学生发生突发事件时，能够做到：（

2、1）遇事不慌，头脑冷静。（2）判明情况，思考对策。 （3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。（5）动作规范，撤离要慢。 2.疏散演练。 （1）模拟场景 演习开始时，学校师生正在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速按要求从各个楼梯疏散。在5分钟内撤离火灾现场，统一在楼前广场集中。 （2）报警程序 下午第二节下课铃声后，演练总指挥校长广播通知：“各位老师、同学们请注意，现在学校教学楼4楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。小学消防安全疏散演练现在开始。”然后拉响警报器。 主任负责拨打119火警

3、电话报警，指挥门卫值班人员打开学校大门，检查校园疏散消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟） （3）安全疏散 各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。 3.实际操作灭火。（模拟） 4.由总指挥小结演练情况。5、 具体要求与注意事项 1.演习前，要求全体师生均准备一条弄湿的小毛巾。 2.听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗。各班语文、数学老师组织本班学生，指导学生迅速掏出弄湿的小毛巾，掩住口鼻，俯首低行，紧凑而不拥挤，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。六、疏散线路一（1）、一（5）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。一（2）、一（3）、一（4）从一楼南门出，绕

4、行教学楼南面到教学楼前广场。二（1）、二（2）、二（4）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。二（3）、二（5）从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。三（1）、三（4）从二楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。三（2）、三（3）从二楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。四（1）、四（4）从二楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。四（2）、四（3）、三（5）从二楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。五（1）、五（2）、五（4）从三楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。五（3）从三楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广

5、场。六（1）、六（4）从三楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。六（2）、六（3）、六（5）从三楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。各班均排成两路，有序跟队慢跑，到达楼前广场后，按升旗队形站好。所有教师也按升旗时的队形站好。七、疏散演练各楼层负责人： 一楼： 二楼： 三楼： 楼前广场： 主要职责： 1. 督查各楼梯口、路口教师到岗情况。 2. 协调处理出现的意外情况。 3. 演练结束后，通报本楼层演练情况。八、各楼梯口、路口引导疏散人员安排：一楼北： 一楼大厅： 一楼南： 二楼北： 二楼中： 二楼南： 三楼北： 三楼中： 三楼南： 一楼前门： 主要职责：1.协调、引导学生按顺序上、下楼梯。2.和各班主任配合维持好演练纪律，严禁吵闹。 九、楼前广场集合、整队人员安排：北面（二、四、六年级）： （负责） 南面（一、三、五年级）： （负责） 主要职责：1.按先后顺序，以级为单位，安排好各班所在位置。2.清点好各班人数，做好记